朕逼的。

直到此時，趙煦終於將自己的注意力，從黃裳身上挪開。

然後，他的眼睛就牢牢的盯著那個低著頭，一副戰戰兢兢的模樣的年輕儒生身上。

宗澤！

大宋最後的開封府府尹，也是最後的東京留守。

在靖康之後，那萬馬齊喑的亂局之中，他為大宋王朝，截留住了一線生機。

只在歷史書上，留下那震耳欲聾的：過河！過河！過河！的吶喊。

完顏構辜負了宗澤，也辜負了無數汴京、河北軍民的犧牲與努力。

而漢家軍隊，再次越過黃河，北伐中原，還要再等整整兩百三十九年！

要等到元至正十三年。

完顏構所建立的偏安政權，滅亡後的第八十八年。

朱元璋於南京祭天，以‘驅逐胡虜，恢復中華，立綱陳紀，救濟斯民’為旗號，開始北伐，一路勢如破竹，橫掃天下，最終讓紛亂的中國，重歸於一統，漢家天子再次君臨天下。

“宗卿……”

“朕不會再讓卿有過河之悲！”趙煦在心中這樣說著。

於是，他柔聲問道：“太學內捨生宗澤何在？”

宗澤立刻一個激靈，俯首而拜：“太學內捨生臣澤，叩首再拜皇帝陛下，願陛下萬福金安。”

太學，是大宋最高學府。

也是承載了新黨政治抱負之地。

若按照王安石當年的設想，當一切準備就緒，當太學足以承擔其應有的使命之時。

那麼，新黨就要做一件事情——罷科舉！

從此取士，皆從太學，皆以三舍法。

按照王安石的設想，如此一來，就可以建立從中央到地方州郡的不同級別的人才選拔制度。

天下官員，將皆從學校出。

這樣就可以做到王安石設想的完美社會——一道德，同風俗。

因為，州郡的學校和中央的太學，都會採用相同的教材。

這樣培養出來的人才，就必然是讀著三經新義，拿著字說查釋義成長起來的人才。

他們早早就公開了自己的主張。

天下士子人盡皆知！

即使如今，科舉制度依然在推行，三舍法還只在太學推行，並未推及州郡。

但，選官用人，卻已經開始從太學選用了。

所以如今的太學生，都屬於預備官員，是天下認可計程車大夫。

而在以‘與士大夫共治天下’為國策的大宋，宗澤這樣的太學生自然可以在御前以‘臣’自居。

趙煦頷首，穩住氣息，問道：“朕久聞卿名矣，今特召見卿。”

“卿且自報家門！”

這就要放一筆小額恩情貸了。

多少進士，多少文臣，到死也沒能將自己父祖名諱進於君前！

這是因為，能夠將父祖之名，報於君前的。

除了待制以上的重臣，就只有每界科舉的三甲傳臚唱名典禮上。

天子將逐一詢問，三甲進士的籍貫、年齒、父祖名字。

這是獨屬於三甲進士的榮譽。

宗澤如何不激動，又如何不顫抖？

他俯首而拜，用著顫音奏道：“臣……臣……澤……嘉佑四年生於兩浙路鶩州烏傷縣二十三里鋪……”

“父諱舜卿……母劉氏……皆鶩州本貫，以耕讀傳家……”

說完這些，宗澤的臉就已經漲紅了。

進父母名諱於御前！

這曾是他的夢！最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝