垂頭喪氣地朝臥室走時，她只確定了一個想法——這三個人都在欺負她，不公平，不公平！

後來兩隻小怪獸跑累了開始打哈欠，任以行給兩個孩子哄去睡午覺後，回臥室接著哄老婆。

任以行掀起被子，挨著胡小塗躺下去，長臂一伸摟進自己懷，“老婆，怎麼了？”

胡小塗深吸氣，“你到底都教了些孩子什麼東西？你想讓他們從上小學起就被人家嘲笑不會說母語只會說鳥語？”

任以行拉下臉，聲音裡帶著幾分委屈地糾正，“是英語，不是鳥語。”

胡小塗頓時被男人逗笑了，聲音也不再那麼冷，但心緒卻依舊沒放晴，“孩子必須得學中文，我就不明白，我天天跟他們灌輸中文，怎麼就不往腦子裡進呢？”

任以行頓時被胡小塗點醒，“哦對，你不說我都忘了，以後你在家也必須說英語。”

胡小塗氣得直哼哼，“你這個變態，不可能。”

男人一緊胳膊，凜聲命令，“Speak　English。”

“就不！我就要孩子說中文！”

……兩個人僵持了很久，遲遲不分勝負，最後戰爭以一句話告終——

妹妹任艾睜著惺忪的睡眼趴在房門邊，用一種很無奈的口吻，“Mum，Dad，so　noisy……shut　up　please……”

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轉眼兩個孩子到了該上小學的年紀，他們終於如胡小塗所願被送進普通的公立小學，而非任以行一直建議的貴族小學或雙語小學。

胡小塗興奮不已，女兒終於可以像正常孩子一樣說母語了，真好真好。但有個詞兒怎麼說的來著？哦對，好景不長。

上學半個月後，一年一班的任幸和一年二班的任艾雙雙被請家長，任以行和胡小塗揣著忐忑的心分別去見老師，胡小塗負責妹妹的，任以行負責哥哥的。

任艾這邊，班主任見到任太太顯然很開心，剛要開口誇幾句好年輕好漂亮之類的，但一想到此番談話目的，便生生忍了下去，改為誇獎任艾的種種優秀之處。

“任太太啊，您可真是培養了一個好女兒啊。”班主任老師很激動。

胡小塗驚訝，找家長來是聽表揚的？為什麼她唸書那會兒從來沒有這優待……

老師繼續激動，“任艾在各方面都表現突出，我建議讓你們孩子直接念二年級。”

“啊？”

“就任艾目前的知識水平來看，她已經遠遠超過了一年級的孩子。”

胡小塗有點沒聽懂，“不是，老師，現在不是不允許跳級了嗎？我們任艾在一年級唸的挺好的……”

老師淡笑，“那是西安，不是這裡。”

胡小塗鬱悶了，“老師，我知道您這是出於為任艾著想的目的，但是……但是我家孩子還太小啊，直接上二年級……怕她各方面都跟不上趟啊……”其實我主要是擔心這孩子去了二年級便開始往三年級上蹦……一個女孩子家弄那麼聰明將來成了滅絕師太可如何嫁人啊……

老師見任太太根本不想讓任艾跳級，便板起臉，微帶嚴肅，“任太太，恕我直言，任艾若是一直在我們班，我怕耽誤孩子，也怕……影響其他同學。”

胡小塗不解，有點不樂意了，“什麼叫影響其他同學？”

老師無奈嘆氣，“現在很多同學都不好好說中文，非要跟風學任艾說英語，可他們連拼音和英文字母都分不清，學來學去連最起碼的中文都不會說了……”

胡小塗被震驚了，自己家閨女太聰明反倒成了影響別人孩子的那塊壞湯的臭肉了？

胡小塗也嚴肅起來，斬釘截鐵，“老師，這根本不是我們任艾的問題，你們如果建議任艾跳級我可以接受，但是你們給的理由我實在無法理解。我現在開始懷疑你們學校的風氣和師德，就你們這樣的素質，我真的擔心我們孩子會被教傻了！我們不念了！”

胡小塗氣得直想爆粗口，媽的，這一切都是基因的錯，有本事你他‘媽找基因跳級去！

這邊廂，任以行也好不到哪去。

任幸的班主任猶豫半晌，吞吞吐吐，“任先生，嗯……任幸在我們班表現的很好，但是……”老師欲言又止。

任以行拂了拂手，“老師，您有話直說。”

老師鼓起勇氣，眸中帶著戰士衝往前線時的光芒。好，那我可就說了，“任幸太活潑，也……太聰明，上課總願意搶答不說，還經常答錯。”

任以行眉一皺，“