麼進步的，在小學堂裡讀了近十年，沒有一點的進步，後來就自動放棄讀書，去幹活了。

我們家在後來又收容了一個逃荒的小女孩，待那女孩長大後就與以前那少年成親了，這一切都是我們家一手操辦的。

他們成親後，就只生下了劉行知，在劉行知出生後不入，那女人因為難產就死了，結果他們劉家在我家裡就他們祖孫三代了，也就只有三個人了，最老的一個已經沒有讓他幹農活了，在家休息了。

劉行知長到六歲多的時候，那時我的爸爸已經把家讓給我當了，他說什麼“窮人的孩子早當家，富人的孩子想花錢”，讓我接過家的重擔，承擔一家人的責任，我也是很開明的，也讓劉行知去學堂唸書識字，要不他現在能當書記？

這就是我們上一代乃到上幾代人的事了，我現在全部都說給你聽了，你說的那些，我估計是說氣話的，要不，我是地主，你爸是富農，怎麼弄你爸去陪鬥，不弄我呢，說明劉行知還是好人的。

“公，不過這是真的呀，這是我親耳聽到的呀！”建國沒懂他公的意思，還在那兒爭執著。

“是的，這是真的，我相信你呀，我的乖孫子。”

“我們這麼對他，他們還要做出那些事？”建國還小，不懂得人世間的人情事故，才說出這般話的。

“這是大人的事，你就不要管了，你的任務就好好讀書，爭取拿全縣的第一名。”

“公，這，我知道的，不過在他們家，就表叔最壞，表叔娘和香菊還是對我都還是不錯的。”

“是的，你看，這活兒，本來是我們三家的，因為有我和你爸，她們兩家的人都不用來了。”

“是的，我知道我們陳家的心最好的，管他呢？善有善報，不是不報，只是時候未到。”

“就是的，你只要有這種想法就行了，乖孫子，你可是我們陳家的驕傲和自豪呀！一定好好努力喲。”

“公，我知道了。敬禮。”這是地的陳建國已經跨到了他公的前面，給他行了一個標準和隊禮。

他們公孫倆說到這兒，已經把他們責任區域巡視了一遍，沒有發現什麼異常，轉了一圈後已經快到家門口啊，他們都止住了話題材，像什麼事都沒發生似的，大搖大擺地，不再言語地靜悄悄地回去了。

第三章　祖孫三輩

陳建國付出了一個上午的時間，陪伴他公轉了一天的玉米地，按時間分配，他們公孫二人應該有兩分的工分到手了，可這與他是不幹的，他還是小孩，不會懂得這麼多的，他是隻管吃，保管耍，餓了吃，吃了耍，他哪會知道工分的作用喲。但他對在劉家聽到的話，經過他公的一番解釋，他還是一知半解，不得其所的。他只知道他們家與劉家似乎有深愁大恨的，按他公的解說，關係應該是融洽的，怎麼會鬧到這種地步呢？他現在才是一籌莫展，眉頭緊皺。

他又開始變得沉默寡言了。

建國的沉默寡言讓陳義華看在眼裡，急在腦裡，痛在心裡。

陳義華在尋思著想什麼辦法來了解他兒子在心中究竟想些什麼？他先找了他的老婆餘小珍商量，餘小珍說他，你就什麼事不直接與兒子聯絡一下感情，這有什麼呢？陳義華又找他你爸商量，結果是他爸把建國擺給他聽的，以及他擺給建國聽的，又原原本本在講了一次，講給他兒子陳義華聽。

陳義華知道這個事後，就與他爸商量，應該怎麼來解決這個問題？

陳德理和陳義華兩爺子商量好了辦法，就等有利時機，陳義華再做小建國的工作，爭取把建國的性格改變過來。

江邊的農村，有在壩子上歇（乘）涼的習慣，就在在大一點的乾淨的壩子上，安上涼板，，農村的涼板有兩種，一種是家庭條件好的，是用小樹木做的架子，上面再鋪竹片，這種可以直接安放在壩子上；另外一種是用小斑竹棍用細麻繩像扎竹筏一樣紮成的，這是家庭條件差一點，他們只能在壩子上安兩張長凳子，再把類似竹筏的涼板往凳上一鋪，就行了。陳建國家裡就是後來種。

他們家在吃過晚飯後，陳義華就喊道：“建國，去歇涼不？”

“今天要出去歇涼呀？爸爸。”建國回問到。

“是的，你去不？”

“我要去，在小壩子還是在大壩子？”

要歇涼當然是大壩子了，小壩子就留給她們吧。”

“哦，那我去端凳子，你去抱涼板吧，爸爸。”

“好的，我們一起動手吧。”說完，他們兩爺子就一個端凳子，一個抱涼