家長的抉擇常常決定了孩子的前途和未來。在人生的重要關頭，父母的決策可能影響孩子的一生。

在一次宴會上，我見到一位以前共事多年的老同事，他的3個孩子和我女兒年齡相若，從小在一起長大。久別重逢，我們都很興奮。問起他的兩個大孩子，多少歲了？一個19，一個21。我說，都該上大學了，在哪兒讀書？不想，他吞吞吐吐道：“哦，還沒有，該上了，是該上了。”一時漲得滿臉通紅，十分尷尬。他是一位典型的提倡孩子應該自由發展、不該犧牲童年快樂的人。他曾經以自己的親身經歷告訴我，父母沒有管，自己也能成才。他出身於紐約的貧寒家庭，父母沒有受過大學教育，他完全靠自己一步步努力，拿到博士學位。他可能還記得我們之間的爭論，所以覺得挺尷尬。

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該犧牲就犧牲（3）

一位美國朋友回賓州的高中參加畢業10週年校友聚會，回來後最大的感觸就是，高中時代最“酷”的人，現在都不“爽”了。在美國高中，最酷、最討女孩子喜歡的是那些能夠贏得掌聲的運動員。僅僅過去10年，當年能夠呼風喚雨的英雄，如今在校友聚會上備受冷落；那些認真讀書的人，現在卻志得意滿地侃侃而談。當年的拉拉隊員們，現在也都“移情別戀”，圍著“書呆子”們轉。10年時間，斗轉星移，世道全變了。這是那位朋友發出的深深的感嘆。

無論中國人還是美國人，天下父母心都是一樣的！孩子要不要管，每個家長都可以根據自己的判斷來決定。無論在美國還是在中國，享受童年的快樂是應該的，個人自由絕對是需要的。不過，社會上的遊戲規則也是存在的、公平的。孩子今後在這個規則下能不能順利玩下去，很大程度取決於家長。家長如果糊塗了、疏忽了，可能就“犧牲”了孩子的未來。

不少孩子長大成人以後，對父母沒有培養他們的職業意識深感無奈。其中，最遺憾的是小時候父母沒能有效地“管”好他們。我接觸不少來美讀書的留學生，他們都很感激父母在關鍵時刻“管”了他們，才使他們有了今天的驕傲。

家長不能把自己的願望強加給孩子，孩子應該享受快樂的童年。這個新的“皇帝新衣論”如今堂而皇之地在各種媒介上一統天下。可惜，多數家長正在實踐的，既合情合理合法，又利國利民利己的“望子成龍”思想幾乎噤聲。

送四五歲的孩子上幼兒園，送六七歲的孩子上小學，要求孩子讀中學，希望孩子上大學，都是父母把自己的願望“強加”在孩子身上，“犧牲”孩子童年“快樂”的強制行為。

很多人對“童年的快樂”和對“人性化”的認識與文明社會的基本要求相悖，和現代社會的基本規範相違，在全球化的高階競爭中遠遠落伍。

美國各州的“義務教育法”規定，6至16歲的孩子必須到學校上學，或者有計劃地“在家上學”，接受同等學力教育。如果沒有上學，父母要被起訴，這些立法都是完全“不尊重”孩子的個人意願，強行剝奪孩子“童年快樂”的體現。它並不考慮很多孩子根本就不喜歡上學、不願意讀書學習、不喜歡吃苦的本性。但是，這些“粗暴”的“強制”行為都被文明社會認為是合理合法的；甚而至於，不如此實行卻是不文明、不合理和非法的。可見，強迫孩子接受大人的願望，把大人的意志強加在孩子身上，並不都是落後的、不文明的和不人道的行為。相反的，如果明明知道孩子“不作為”的“快樂童年”將要導致終生的壓抑和失敗，要導致未來個人、家庭的長期痛苦，要導致社會整體素質降低，要導致社會不穩定，乃至對社會產生危害，為什麼還要任其滿足童年短暫的“快樂”呢？

大人不指導孩子選擇並走向成功，難道應該並且有權為孩子選擇失敗？！

“犧牲”了童年的快樂並不可悲，可悲的是整個兒地犧牲了寶貴的童年，去做無謂和無用的事情！

“犧牲”童年短暫的“快樂”，獲得一生的輝煌；還是享受“快樂的童年”，犧牲未來？您的選擇是什麼？您長大成人後的孩子更希望您早年為他們做何選擇？如果明明知道，孩子走的是“犧牲”未來的道路，不如“犧牲”一時，去換取一生。

為了一生長久的快樂，該犧牲的就要犧牲。

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“合理”的高標準要求（1）

要知道孩子在想什麼、幹什麼，否則對孩子的教育是談不上的。瞭解孩子的思想行為，隨時調整要求，使之更切合實際。對孩子嚴格要求的同時也要給孩子一定的活動空間。對孩子的要求