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第24部分

SAT/GRE 詞彙詞典。大量閱讀英美經典文學名著。

五年級 繼續自學大學法語、西班牙語。獲選參加得克薩斯A&M大

學工學院為優秀小學生開設的暑期課程。再次重背SAT/GRE

詞彙詞典。

六年級 寫作《西方到東方》。獲約翰斯·霍普金斯大學獎學金,參

加天才少年中心暑期課程《數學物理之困惑》。

七年級 獲選參加得州A&M大學為優秀中學生開設的數學課程。八年級 選修計入高中學分的代數課程。

九年級 獲獎學金參加貝勒大學鋼琴夏令營。到北京的中學學習兩

周。隨中央電視臺攝製組到中國北京、西安、福州、福建山區

農村拍攝紀錄片《長大》,前後共4周。

十年級 參加暑假州長榮譽專案3周。中央電視臺攝製組在美拍攝

《東方女孩》。擔任交響樂夏令營輔導員。

十一年級 擔任州長榮譽專案輔導員3周。在得克薩斯A&M大學

選修具有大學學分的經濟學課程。

十二年級 高中畢業。白天在得克薩斯A&M大學地質學院當會計

助理( 全職,每週40小時 ),晚上到中國飯館當服務員( 每

周工作30小時 )。閱讀有關法學院的學習和申請的書籍,自

學法學院入學考試LSAT習題,“超前”為4年後上法學院作

準備。

和大人在一起(1)

每個家庭或家長難免會在他們生活中和知識上存在著侷限性。讓孩子與不同背景的成年人廣泛接觸、交流,可以彌補學校教育和家庭教育的缺陷,使孩子的思想更成熟。認識不到這一點,可能就大大浪費了近在咫尺的寶貴的教育資源。

我曾是大學裡中國學生學者聯誼會的活躍分子,我們家也是留學人員經常聚會的場所,因此朋友很多。由於女兒活潑而且