父親要注意小節。父親還要注意自己的儀表風範，給孩子做個模範，因為孩子往往是在生活中向父親學習的。

別做“第二位母親”

2006年04月12日14：10　【字號　大　中　小】【留言】【論壇】【列印】【關閉】

在一本暢銷書《來自父親的影響》中，作者肯定地告訴我們，由充滿活力的父親所培養出的孩子，能更好地與同齡人相處，更能適應新的形勢，更能比較靈活地變通事情，而且能夠在智力測驗中取得高分。而對一個孩子來說，以一種現代的、自願的方式失去父親，比由於父親亡故而不幸失去父親更為糟糕，也更為殘酷。離婚以及未婚媽媽，即使她費盡心機培養她的孩子，她也沒有那些寡婦所培養的孩子更容易取得成功。這都說明父親對於孩子影響的重要性。

現在，有部分父親已經開始和他們的妻子一起，共同擔負起養育孩子的責任，認真扮演起好父親的角色。這是一個聰明的選擇。但必須注意的是，做孩子的好父親，並不是做孩子的“第二位母親”。一般來說，父親比母親更適合培養孩子的競爭力、冒險精神和適應能力，也更能培養孩子做出判斷和選擇時的自信心等，好父親要在養育過程中勝任多種角色。

有一位叫奧托·伯爾的德國人講述了父親的故事，他寫道：

我的父親只是一個公司小職員。他的一生都很平淡，可以說沒有任何值得誇耀的地方。用現在的眼光看，他可能不算是你們眼裡那種成功的男人。但我父親卻一直覺得自己是個很重要的人。他做每一件事都很投入，彷彿這件事情就應該是他負責一樣。我想，我從父親那裡得到的最有價值的東西大概就是探索精神和好奇心吧。

我父親非常喜歡歷史，他總是在家裡大聲地談論歷史上一些趣聞軼事，所以，我很小的時候，就知道了中國，知道了世界上許多有趣的事情。這給我狹小的生活空間帶來了色彩，使我能夠在想像的世界裡遨遊。父親很關心政治，他經常在我們面前發表他的意見，甚至和我們兄弟倆探討世界大戰問題。他還經常帶我們去接觸、探索、認識外面新鮮的世界。這使我長大以後敢於單獨面對陌生的事物。鎮上如果有演講，他總是帶我們去聽，而且大多是坐在最前面。父親經常帶我們外出遊玩，去爬山和採集標本。這些都是我在母親那裡得不到的東西。

我的母親是一個善良而瑣碎的人，她和父親給我們的教育是完全不同的。她就像一隻老羊一樣保護著我們。真的，她很謹小慎微，父親每次帶我出去採集標本，她都嘮叨個不停。我們都不喜歡聽她的碎語，所以，父親總是和我們悄悄地商量明天去哪裡，並要求我們別把計劃告訴媽媽。第二天，當我們臨出發的時候，媽媽才知道這個神秘的計劃，她想阻止已經來不及了，她的嘮叨也被我們甩在了耳後。那時，我和哥哥高興極了，覺得我們是在進行一件很保密、很刺激的事情，因此都非常配合爸爸的行動。父親總是帶我們去很遠的地方，他要求我們不帶午餐，路上餓了自己想辦法，而且還必須“孝敬”爸爸一份食物。有時，我們在山上野炊，由我和哥哥做大師傅。有時，我們只弄到一份食物，就給爸爸吃了，我和哥哥則餓著肚子一直到天黑。爸爸從來不和我們客氣，只要說是給他的食物，他都吃得一點不剩。儘管如此，我們仍然很快樂。這種活動一直持續到我們長大離開父親。

漸漸地，我們對外面的世界產生了濃厚的興趣，長大後紛紛離開父母單獨闖蕩。現在，哥哥成了探險隊員，主要是探索自然界。而我，來到了中國，研究中國的歷史和文化。可以說，我們的選擇都和父親的教育密切相關。當然，這並不是說母親的教育不重要，她給我們的是另外一種東西，像食物、被子、衣服一樣的東西。

現在，我也是兩個孩子的父親了，一個男孩一個女孩。我對孩子的教育可以概括為兩種方式：有時走在前面，有時站在背後。

我始終認為，父親和母親在家庭中應該有分工，母親對子女的教育大多是無微不至的，而父親的任務主要是培養孩子的性格和心理特徵。也許是受父親的影響吧，我也特別希望我的孩子能對求知的世界保持一份好奇心，能夠堅強、勇敢、獨立，我想這些心理品質應該是現代人立世的本錢。而這些，正是父親能給予孩子的與母親不同的東西。這時候，父親要走在前面。

比如，兒子和女兒還只有6歲和4歲時，我就每月帶他們去爬一次山。在中國，我也經常爬山，常常能看到中國父母帶著孩子爬山。但我的爬山方式和中國父母是完全不同的，中國父母