後來估計上大學困難，父母就讓兒子上中專，可是讓父母失望的是，兒子上中專讀得也不成功，還沒讀完就不讀了。

孩子雖然學習不行，但有一個最大的愛好就是玩計算機，可是父母十分擔心，中專都沒讀下來，光喜歡玩計算機上網，能有什麼前途呢？

沒想到這個孩子在網上和一些外國的青少年聊天，有些外國的青少年很友善，就督促他學英語。為了能和外國青少年更好地交流，這個孩子竟然真的下工夫學起英語了。結果在跟外國的青少年交流當中，他的英語大有提高，小夥子最後形成了兩大優勢，一是計算機，二是英語。可惜的是由於中專沒有畢業，小夥子無法得到學歷。

令我敬佩的是，這位母親十分理智，她耐心地跟兒子商量以後的發展，小夥子想了想說：我要走一條適合我的路。

後來在母親的支援下，小夥子透過了MCDBA微軟資料庫認證專家的全部考試，又透過了MCSD（微軟解決方案認證專家）的考試，成為亞洲地區唯一的18歲的資料庫專家。

從此，這位曾經有“問題”、沒有出路的孩子，人生轉了個彎，變成了一個稀有人才，被香港的一家大公司聘任，成為認證部門的負責人。這位母親的成功之處就在於尊重孩子的選擇，因勢利導，揚長避短。這個孩子如果按照我們正常的成長道路，小學升中學，中學考大學，肯定是一敗塗地的。

但幸運的是，母親讓孩子走了一條捷徑，把自己的長處完全發揮出來。這位母親成功的做法，給我很大啟發。生活在資訊時代，我們要特別尊重孩子，因勢利導，不要讓孩子成為機器的奴隸，在網路世界裡迷失，而應該成為網路的主人，把握自己。

處於成長過渡階段的學生，尤其是小學生，自我控制能力一般都比較差。不少孩子雖然也知道應該控制玩電子遊戲的時間，但自己卻也控制不了。據說有一個孩子為了剋制自己玩電子遊戲的慾望，甚至讓別的同學把自己的滑鼠和密碼都藏了起來，卻仍然無濟於事。事實證明，自控能力特別差的孩子，一旦喜歡上了電子遊戲，就特別容易沉湎其中，不能自拔，大大影響正常的學習與生活。

其實，電子遊戲不是什麼妖魔鬼怪，適當有度的遊戲會有助於孩子心智的發展和健康成長。一位做母親的老師分析得很有道理：“現在的城市孩子一般都是獨生子女，除了在學校與同學接觸外，在家就沒有其他的同齡人陪伴，而父母和孩子之間現在也大多不是那種無話不說的親密狀態，除完成學習任務外，孩子更多地需要一些屬於自己的空間。但他們現在能幹什麼呢？在父母不允許他們隨意外出的情況下，只有在網上聊天，或者玩電子遊戲，以此達到娛樂和消除煩悶的目的。如果我們不准他們玩遊戲，或者不讓他們上網聊天，那他們幹什麼去呢？如果有其他的更讓他們感興趣的活動那當然好了，但如果沒有任何其他有益的活動而只是限制，那最終只會讓孩子們處於更加孤立和鬱悶的狀態。因此，我們要正確看待孩子玩電子遊戲和網上聊天的問題，關鍵在於父母或老師以何種形式，透過何種身份來加入到他們的行列中，與他們多做一些交流與溝通，這樣，孩子自然也就會在大人的監護下安全成長了。”

因而，如果孩子一時對電子遊戲痴迷，父母不必大驚小怪，關鍵是不要使他們在電子遊戲中沉迷過久，給予孩子關心、愛護和監護才是必須的。

如何引導孩子在網路中把握自己，我的教育建議是：

注意孩子掌握、處理資訊的安全。如今的時代是一個資訊的時代，二十一世紀最重要的學習是學會管理知識和處理資訊的能力，所以說今天的孩子一定要學會掌握資訊、處理資訊。但是我們在安全研究中發現，孩子們接觸的資訊並不都是健康有益的資訊。有些資訊構成了對孩子的傷害，因為他們接觸的是不良資訊。譬如色情網站，能收到大量的色情圖片、色情資訊，父母要引導孩子分辨資訊的優劣，防止孩子在網路世界裡受到誤導和傷害。

把電腦放在家裡的“公共場所”。家中有正在讀中小學，尤其是讀小學的孩子的父母，請注意把電腦放在家裡的“公共場所”，如客廳或公用的書房等處。這樣既可以讓孩子感到玩遊戲是光明正大的事，也便於您對孩子玩遊戲實施指導與監督，至少也會對他的遊戲內容瞭解得多一些。

陪孩子一起玩電子遊戲。如果您的孩子對玩遊戲感興趣，就抽出一定的時間和孩子一起去玩，和孩子做一對好“玩友”。如在節假日，你們可以一起玩一玩單人、雙人等遊戲，這樣能融洽和諧的親子關係