被無數事實證明地事。

承題其實並不出色，不過是想要引出下文罷了。

尤其是這一句古之人有明徵耳，其實顯然就是準備好高談闊論了。

眾人一個個細細看去，便想知道，自古以來，到底有什麼事實。

於是細細去看起股，接著看二股、三股，不少人漸漸開始叫好起來，連王華也不由沉醉其中，道：“祖宗體國，大略成憲之可師，而家人骨肉之相感，則煌煌舊章，蓋有不盡詳其事者，然而閹豎不得亂朝常，婦人不得參外政，興朝創制，先嚴宮府之防，夫固國事之緩急，為之等差矣，陛下，這一句，實在是妙不可言，可謂是點睛之筆。”

葉春秋站在一旁，臉上也看不清什麼表情，不過他理解王華的意思，到了這一句，已到了準備收股的階段了，也就是說，全文即將要完結，文章的意思是，祖宗建立的國家制度，留下的成法答題可以供學習和繼承，但是家人和骨肉之間的關係處理，既使祖宗的法制章程光彩鮮明，在這方面也有許多事現在無法詳知，但宦官不能擾亂朝廷的秩序，嬪妃不能參與宮外的政事，振興一個王朝，創立優良的制度，先嚴格防範後宮亂政，治國之道就不會出現太大的偏差了。

這一句說是點睛之筆，不如說這是儒家的政治正確！

如何治國呢？當然首要解決的是體制問題，什麼體制問題最好呢？就是要防範家國不分！可是為何會導致家國不分呢？就是因為皇帝你特麼的不能齊家啊，你不能齊家，所以天子之家的人便不懂得秩序，會擾亂朝綱，所以……欲治其國，陛下應該先管好自己的家，讓身邊的閹宦和嬪妃，各司其職，萬萬不可逾越雷池。

這些大臣，看到這一句，紛紛眼前一亮，忍不住深感認同，頜首點頭！

好啊，這一句好，尤其是當著陛下的面，這一句就更加的好了，陛下，你要學習啊。

朱厚照忍不住有點發懵了，臥槽，說來說去，都像是在拐著彎罵皇帝的，說後宮干政，不就是諷刺成化先帝嗎，說閹宦擾亂朝廷的秩序，不就是說自己縱容劉瑾嗎？

招誰惹誰了啊，讓你們考試而已，明明題目是，要先治國，所以要先齊家，你們為什麼不說你們這些大臣想要為朕治天下，得先從自己做起？接著本是一個教人務實，從小處著手的題目，最後也跟朕特麼的息息相關起來了。

你們保證不是故意借題發揮？

朱厚照心裡自然很是不悅，偏生又發作不得，便求救似地看向葉春秋，葉春秋卻是面無表情。

這個……葉春秋真的救不了他，因為儒家往往好為人師，好為人師倒也罷了，他們最喜歡的，是好為帝師，自己怎麼樣沒關係，你皇帝應該怎樣怎樣，這一點是一定要講清楚的，所以別看題目是教人謙虛，實際上，文章作到了最後，十拿九穩是不能謙虛的，又得迴歸了誇誇其談上頭去了。

可這話有理嗎，理是有的，你不服氣不行，玩理論，你也配和千千萬萬的儒生們玩？作死！

朱厚照看著葉春秋沒反應的臉，心裡正堵得慌，倒是這時，一個宦官匆匆地進來道：“稟陛下，外頭有人求見。”

這總算是將朱厚照從地獄中拯救出來了，朱厚照立即露出了笑容，連忙道：“噢，是誰？”

“這……”那宦官顯得很遲疑，此時反而變得不安起來了。

看著小宦官古怪的反應，倒是朱厚照不耐煩了，又道：“怎麼了，到底何人求見？”

（未完待續。。）

第一千四百九十一章：萬死之罪

這小宦官跪在朱厚照的跟前，哭喪著臉，整個人瑟瑟發抖，踟躕了老半天，被朱厚照不耐煩地又問了一句，方才期期艾艾地道：“是僉都御史曾文廣，御史張和，御史楊文龍，御史朱丙，他們……他們似是被打得遍體鱗傷，尤其是僉都御史曾文廣，渾身皮開肉綻的，頭上……他們說……他們說，要請陛下為他們做主……”

剛才還沉溺在鑑賞八股文的諸官們，頓時回了神來，只是臉色剎那間變了，臉上全是震驚之色。

他們真是給嚇著了，是誰有這樣的膽子，連僉都御史都敢打？而且還牽連到了這麼多的御史？

御史乃是清流，是大明精英中的精英啊，這天底下，誰敢動他們一根手指頭？

本來這時候批閱考生們的文章，正是重要的節骨眼上，是決不能分心的，可是現在所有人的臉色都不太好看了。

朱厚照或者還沒察覺出什麼，可是站在一旁的李東陽，心裡卻是咯噔了一下，他似乎