於這個時代的孩子來說，本身就沒太多玩耍的東西，儘管在農村也有不少回憶起來好玩的專案，但相比學校裡能玩的東西卻少了很多。所以大部分的孩子，放假時都很希望早些開學。

小學過後，就是根據小學展露出的天賦進行深入的學習基礎課程，數學有天賦的就學習數學方面的基礎知識，語文方面可以差一些，什麼外語基本不要求他們學習。如果每個人都會說英語，那麼翻譯培養出來做什麼？

這樣的教育體制，可以培養出頂級的人才，財團需要的也是頂級人才。財團是分工的，人才也是可以分工的。就如美國財團研究一個什麼隱形轟炸機，是幾百幾千人名科學家、學者集中起來。

你不會，別人會，什麼都會的那是庸才。人才是可以互補的，而財團有這樣的條件。西北的學校，儘管目前基礎設施還不是太完善，但卻是朝著一個很良好的方向發展。

小慕凌如今在學校，那些課程對她來說毫無難度，經常蹺課老師只能無奈了。至於在學校裡打了一些刁蠻的同學，小慕凌還是佔著理字，結果就是被她教訓的同學還得回家反省。西北教育體系就是這樣，一個學生如果真的不服管教，去欺負其他同學，直接趕回家，次數多了直接休學，哪所學校會要就去哪所學校。

不過在教育方面，西北還是施行男女分校，傳統的東西還是保留了很多。

小慕凌拉著沈凝雲在廚房裡吃飽喝足，沈凝雲又被她拉去玩了。小時候是這小丫頭天天跟著沈凝雲到處跑，長大了卻是小丫頭拉著沈凝雲到處跑。小慕凌的性格實際上是很活潑的，遠不是表面上那麼淑女。

一場慶功宴辦了下來，入藏作戰的西北軍將士該獎勵的獎勵，記功的記功，每個士兵都拿到了這場戰役的紀念勳章。

書房裡，張奎發、沈進文、趙維書，以及郭士銘、孫繹龍等人卻是在商議著接下來西北的擴張計劃。

“今年財政收入一共是八千萬銀元，是去年的兩倍多，我們明年的財政預算會寬裕很多了。加上我們的軍力有所發展，對滿清已經形成了巨大的優勢。已經到了合適的擴張時機。”郭士銘拿出一個檔案，說道：“這是我和少帥擬定的擴張計劃。”

沈進文接過其中一份看了起來，半響過後楞了楞，問道：“向蒙古、綏延、察哈爾、熱河擴張？”

“那裡鳥不拉屎，熱河一帶夏天的時候草有一人多高，那蚊子多得能把人都吃了。”張奎發一聽就沒了興致。熱河也就是內蒙古東部，緊挨著東北三省，在後世是的地圖上，是差不多小半個雞頭的面積。

“正是因為那裡很多地區荒無人煙，才是我們擴張的原因。儘管關內地區人口眾多，但是資源不夠豐富。但是蒙古這片區域因為滿清挺行黃教，使蒙古人口銳減。東北及周邊地區，則因為滿清視之為龍興之地而不進行開發而人口不多，是當前中國資源最豐富的地區了。”郭士銘說道：“我們的鐵路已經連到東北去了，正好可以沿著這條鐵路線對這一區域進行開發。我們可以在那裡建設起大量的牧場，也可以開採那裡的礦產。”

第088章　橡膠股票

西北政府決定向蒙古、東北方向擴張，這是一個非常重要的決定，因為一旦向關內擴張，即會與滿清爆發劇烈的衝突。

此時的中國，說到底還是需要一個穩定的環境。此時滿清開始執行新政，農民的生活稍稍有所改善。

財團向外擴張的根本動力，是其內部資源已無法再做得更大。但是蒙古、東北這兩個方向既然有資源，西北財團便可以先向這個方向擴張。

向這個方向擴張的好處在於把資源做大，將閒置資源開發出來。至於如今滿清佔據的關內，可以等西北集團已無發展空間時再進行佔領。

在未佔領的時期，則以商品輸出及資本輸出為主。

“同時我們還可以在陝西地區，對那些地主、商人的資產進行重組，將陝西的地方階級拉進西北財團，從而進行前期的和平演化，等我們需要向關中地區擴張時，一舉便可攻佔陝西。”郭士銘繼續說道，他說的基本上都是沈凝雲的主意。

“這個辦法不錯。”沈進文點頭贊同道，西北的資產重組就非常成功，甚至是大量的自耕農的土地都進行了重組。

這樣的資產重組，極大的提高了西北的生產力，使先進生產力迅速普及，但並不一定需要佔領後才進行資產重組，未佔領的時候也可以進行資產重組，只是重組效果沒有那麼徹底，但是也能合併不少資產。

1906年，轉眼到來了。