習弓馬，博覽群書，但為人比較倔強。楊堅與他交往時，往往不去與他直接爭論，而是靜聽他的見解。王誼倒也很喜歡楊堅這個忠實的聽眾。

同學鄭譯很有學問，又通曉音樂，善於騎射，是一個典型的小才子。鄭譯小時就被宇文泰先生所喜歡。宇文泰先生總讓他與宇文覺兄弟們一起玩耍，一起讀書學習。

同學元諧生性豪爽，有氣節，有風度，與楊堅一起在國子監讀書，非常友愛。

楊堅的這些同學，雖然看上去都是紈絝之輩，但個個才華傑出，而楊堅又喜歡深思考，不與他人爭強好勝，而是靜靜思考每一個問題。因此，楊堅從他們那裡學到了不少文化知識，也逐漸學到了一些官場知識。

在楊堅的同學中，有不少人因為家庭背景原因，從小就被授予很高的官職，為楊堅編織人際關係網提供了便利，為他促使更加努力提供了動力——雖然他也可望獲得很高的官職，但他更加看重個人的能力培養，比他的同學更加刻苦努力學習。

有一天，宇文泰先生來到了太學視察，見宇文覺和楊堅等豪族弟子在一起討論問題，就突發奇想，召集他們考一考，以便看看他們有沒有長進。

宇文泰先生問道：“如果高歡率軍前來進攻，你是統帥的話，你會怎麼辦？”

其時，宇文覺已經被封為略陽郡公。聽到他老爸那樣問，他回答說：“如果我是統帥的話，我將率領猛將精兵，先發制人，不讓高歡率軍渡過黃河！”

“哈哈，我兒有志氣！不過，你怎麼樣阻止高歡率軍渡黃河呢？”宇文泰先生一聽，意識到兒子宇文覺有統帥之才華，就立即笑著追問道。

“父王，只要我派猛將率軍佔據險要的關隘，率軍駐紮在黃河沿岸的重要渡口，就可以阻擋高歡率軍渡黃河！”宇文覺很自信地回答說。

“好，好，我兒年紀輕輕尚懂得如此發兵佈陣，不錯，不錯，果然有為父的影子！”宇文泰先生笑著說。

“謝父王誇獎！”

宇文泰先生笑了笑，轉頭問鄭譯：“你呢？”

“我將率軍跟隨陀羅尼（宇文覺的字）衝鋒陷陣，直到打敗高歡為止！”鄭譯見宇文泰先生問他，就迅速回答說。

“如果你是主帥怎麼辦？”

“我，我，我也率軍堅守黃河渡口和關隘！”鄭譯沒有意識到宇文泰先生會追問到底，一時不知道如何回答。

宇文泰先生又問了問元諧和王宜。他們的回答都與宇文覺的大同小異。

宇文泰先生覺得他們的回答都很一般，就轉身問一直沒有說話的楊堅說：“楊堅，如果你是主帥，高歡率軍攻過來了，你怎麼辦？”

楊堅看了看宇文泰先生，回答說：“不在其位，不謀其政！我既沒有當主帥，也沒有遇到高歡率軍攻過來的情緒，我不知道該怎麼辦。”

宇文泰先生聽了後，頗有幾分不高興，惱著臉說：“我是說如果你是主帥，你會怎樣？你老爸作戰那樣勇猛，你不會是懦夫吧？”

楊堅見宇文泰先生那樣說他，覺得不回答會讓大家看不起他，就說：“丞相，如果我是主帥，我會努力去研究高歡的缺點，然後根據其缺點，佈陣去挫敗他！”

宇文泰先生聽了楊堅的話，大吃一驚，忍不住問道：“高歡有什麼缺點？”

楊堅想了想，回答說：“不知道。不過，聽說高歡這個人自以為是，比較狂妄！”

宇文泰先生笑著說：“假如你說的高歡的缺點是真的，假如高歡真的率軍攻過來了，假如你真的是主帥，你該怎麼辦？”

楊堅見宇文泰先生如此追問到底，只好回答說：“如果是這樣，我將把高歡的所有軍隊放過黃河，將所有軍隊和糧草收縮到險要的關隘去，以清野堅壁對付他們。等他們疲勞之後，我再派軍燒燬黃河各渡口的船隻，派軍不斷襲擊他們。要不了多久，高歡的軍隊就會投降的……”

宇文泰先生聽著聽著，情不自禁地點頭起來，說：“不錯，果然是虎門無犬子！行軍作戰不亞於你老爸！”

“謝丞相誇獎！我只不過是紙上談兵而已，遇到了戰場實際情況，能否克敵制勝，還需要很多努力！”楊堅見宇文泰先生誇獎他，便停止了陳述他的戰略部署，迅速謝過宇文泰先生。

“呵呵，你們先下去讀書吧！陀羅尼留下！”宇文泰先生看了看楊堅、王宜等人說。

“是！”

楊堅下去後，宇文泰先生對宇文覺說：“楊堅的模樣氣質，不像是世上的凡人！你要多向他學習，要有意