來，高聲地號召：“想不想體會一把做三體人的感受？他們干擾人類物理研究，我們干擾人類喜劇研究！”

“是不是很缺德？脫口秀二向箔！”

“最後讓寫喜劇理論的人悲聲長嘆——喜劇學是不存在的！”

驚雷般的笑聲在課堂內炸開，恨不得將上節課瞌睡都趕跑。

眾人捧腹大笑，甚至猛拍大腿。

他們經過喜劇理論折磨，此刻都深有共鳴，簡直要爆發歡呼，宛若高考後撒歡兒的學生，聲浪如蜂群般嗡嗡作響。

路帆作為授課老師，同樣笑得腦袋疼，伸手揉了揉太陽穴，才控制住面部神經，暢快道：“聽得出來，獨秀同學上節課很崩潰，慘遭單口喜劇理論拷打。”

歡鬧的海浪久久沒有退潮，唯有楚獨秀還原地不動。她一改表演的瀟灑放縱，兩隻手交疊放在身前，好似乖巧等候老師點評。

路帆發現對方的反差，一時間更感到好笑。

楚獨秀在表演和生活中略有不同，日常要比臺上收斂得多，但那股生動的詼諧感，倒是絲毫未變、如影隨形。

路帆環視一圈：“我覺得這段子沒什麼好改的了？”

旁邊有人拉長調：“對——”

路帆讚賞地鼓掌，笑道：“不愧是我喜歡的學員！桀驁不馴的幽默！”

楚獨秀被誇獎，略感不好意思，這才低著頭，重新坐下來。

愉悅的實踐課過得很快，路帆後續又叫幾名學員嘗試，先聽他們自我表達，然後提供創作建議，啟發對方從中提煉出段子。

結束前，路帆站在講臺上，說道：“當然，不管什麼樣的技巧，都是在實踐中總結，你們要是有更適合自己的方法，完全也可以拋棄理論，或者在課堂分享出來。”

“保持你的真實態度，不要管在別人眼裡，它是正面的，還是負面的。”

她望向楚獨秀，打趣道：“就像有些同學一樣，用喜劇技巧寫一個反喜劇技巧的段子，專做脫口秀二向箔對吧。”

第一次培訓課在歡笑中散場。

課後，楚獨秀和王娜梨相約走到地鐵站。她們共同離開培訓教室，僅僅是等個電梯的功夫，楚獨秀快被同伴吹噓得抬不起頭。

王娜梨仍在回味表演，敬佩道：“厲害啊，深藏不露。”

楚獨秀：“哪裡……”

“真的，你一張嘴像變了個人，太帥了！”王娜梨咋舌，“我課前給你講段子，都好像在班門弄斧。”

“我們都是‘路門弄斧’，老師還站講臺上呢。”

“實話實說，我覺得你不比上節目的演員弱。”王娜梨偷偷嘀咕，她隨即想起什麼，猛然間驚呼一聲，手忙腳亂翻包裡，接著長鬆一口氣。

楚獨秀望著對方突如其來的動作，疑惑道：“差點忘東西了？”

“你給我籤的名還在，可以。”王娜梨拍拍包，悠然道，“就等你紅了再賣給粉絲，