亞就開始著手準備全縣‘一二*九’活動的事了。

這次‘一二*九’全縣學生活動，是由縣委宣傳部組織的，一是為了紀念‘一二*九學生運動’。另一個，也是增進全縣學校之間的瞭解和友誼。從原來人民公社也就是現在的鄉里宣傳部上調的陳團長就在縣委宣傳部工作。仰亞抽空還直接到縣委宣傳部找到了陳團長。

“哇，是仰亞呀，好久都不見你了，在學校情況還可以吧？”

“啊，也不知道現在該怎麼叫你了，是該叫你部長？主任？還是其他的什麼？”

“哎呀哎呀，別想那麼多，我們都是

一起過來的兄弟朋友，你還按原來的叫就行，要不，就叫我一聲哥也行。”

“好，那我還叫你團長吧。”

陳團長給仰亞到了一杯水過來，兩人坐在了辦公室的一張長沙發上。

“現在，在學校的情況怎麼樣？有困難嗎？”

“還可以吧，一開始過去，還不適應，還鬧了一些笑話。”說著，仰亞也把自己，剛剛到學校的事告訴了陳團長。團長聽了也覺得好笑，可是笑過之後，才又對仰亞說：

“仰亞，這隔一行就如隔一座山呢，什麼東西不都要透過學習才懂呢。我這邊也是一樣，雖然說是我這邊的工作和原來的宣傳隊有些掛鉤。可是，真正瞭解裡面以後，才知道自己對新工作還沒入門呢。呆了這麼久，那現在怎麼樣了？”

仰亞也把現在自己在學校的情況對陳團長說了，同樣也說到了前一段時間學校重新舉行全校文體運動會的事，也把自己在文藝晚會上編排了兩個節目，並在頒獎時獲得獎勵的事也告訴了陳團長。

陳團長聽了也很高興地對仰亞說：

“仰亞，混得不錯啊，從一開始，我就知道你是個人才，只是你文憑低了些，要是當年你能得個高中畢業的畢業證，恐怕現在的你就不是現在這樣了。不過，仰亞，在哪都是有發展前途的，只要你認真地去幹，總有一天，你會得到你想得到的一切的。”

兩人又說了好多分別以後的事，扯了好久才扯到正題上來：

“啊，陳團長，我差點把正事給忘了，我今天來，是為了‘一二*九’全縣學生活動會的事，聽說這事是由你們縣委宣傳部舉辦的，我也不知道這些事怎麼開展，又該怎麼去準備。所以，今天我過這裡來，就順便來問問你，也打聽一下訊息。”

“啊，你看，一時間，連我也把這事給忘了，來了這麼久，都忘了你來找我有什麼事了。這事啊，其實也沒什麼，你就按照你不久前準備全校學生運動會的方式去準備吧。”

說著，陳團長也把這次活動的一些構思和想法及目的跟仰亞說了一下。

“好，陳團長，那我就按照你給我說的去準備了，有什麼不懂的，我再來問你。”

“仰亞，其實，你也沒必要那麼緊張，這個也只是一個全縣範圍內學生的一次交流和聚會而已，同時也是給孩子們提供一次表現自己的機會。只要他們高興就可以了，你們就好好地去準備吧。”

仰亞從縣委宣傳部陳團長那裡回來，把這事跟龍校長說了。龍校長有了上一次全

校學生文體活動會的基礎。這次，他是充分地信任仰亞老師了。除了給仰亞老師提出了要求外，也答應仰亞，有什麼需要的，可以儘量地跟他說，他一定盡力給解決。

透過到陳團長那裡的瞭解，也得到了校領導的支援，能做得怎麼樣，就看仰亞自己的了。所以，從這天開始，仰亞都在考慮這個問題。

幾天過後，仰亞終於在自己的心裡有了一個比較清晰的眉目。

作為一個從文藝宣傳隊分配來的專業文藝隊員，仰亞擅長的就是他的蘆笙和民族舞蹈，而學校老師和全體學生相信他的，也就是這一方面。也正因為如此，才讓龍校長有了想去縣裡參加全縣活動的想法。

所以，仰亞決定朝著這個方向去想去策劃。

一想到蘆笙，想到蘆笙舞，仰亞就想起了前不久全校文體活動會上那群‘小雞’和那隻驕傲的‘公雞’。這次，能不能就在這群‘小雞’和這隻‘公雞’上下功夫呢？

來一場正二八經的蘆笙鬥雞舞？

可是，