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第130章 自我安排劇情

武壯峰上,青年劍士的摸底比試開始了。 在山峰的旁觀亭臺上,衛鏗心不在焉,看著遠方的走道,當年自己是以廚子的身份從那兒走過。現在換了一個視角。斗轉數十年,也就變了一個看臺。 很快,輪到衛鏗了。 這一次衛鏗重新練號可是要到一個大區域當做主管的。所以應當有劍師的資格,而要有這樣的資格,現在就必須要表現是一個資質“上上等”的年輕劍士。 …… 半個小時後, “停。” 在折躍戰鬥的過程中,衛鏗被宋電叫停了。 衛鏗頓了頓,心裡暗暗得意道:“我佔盡優勢了,但是也沒太過分,現在誇我是不是有點過了?” 但是事實卻是~ 在全場劍士視角中,宋電洶洶的閃爍到了衛鏗面前。 宋電盯著衛鏗冷然道:“衛磐,基礎空間,你還是沒練對,結束後重新練十遍。” 衛鏗:“……” 然後不忿的說道:“導師,您已經傳授鄭師兄連續空間折躍了。他們也沒有用基礎。” 氛圍頓時冷了下來,宋電盯著衛鏗,突如其來的一劍破開了衛鏗耳垂旁的空間。對於這一劍,衛鏗對其感應的很清楚,不可能刺中自己,表情很鎮定。 宋電微微一怔,但是臉上沒有表現出來。 宋電:“你對我的教導有意見嗎。” 衛鏗:“學生不敢。” 宋電:“那就去練!” …… 折躍結束了,衛鏗留在了原地,至於其他的同窗劍士,沒有理睬衛鏗,似乎對衛鏗的“自視甚高”很不屑。 例如去左邊茶海的那一組年輕劍士。 同窗1:“呵,膽子真大,敢直接質疑導師。” 同窗2:“到底是小地方來的,有的事情不懂。” 而衛鏗背後兩公里外,三個女劍士。 同窗3:“喂喂,導師生氣了,中途就結束了。” 同窗4:“是被那個叫做衛磐的傢伙說中了嗎?” 同窗5:“就他?怎麼可能,導師要給大師姐他們開小灶了。” …… 這些風言風語是揹著衛鏗進行評價的,但是衛鏗這邊空間察覺能力實在是太靈光了,“不經意”就聽到了。 衛鏗沒那個激情與這些境遇相同的傢伙計較。 衛鏗吐槽道:“就算我說話沒水平,但是你們心思注意都在我沒水平的方面點評,你們的注意也不都歪了?” 關於宋電,衛鏗已經看出了他的打算。 他在挑選自己認為可能達到劍師的種子。 故,選取了“六位弟子”傳授更高的空間技巧,至於其他劍士,尤其是某些“非劍士世家”的弟子,就依舊強調他們練習基礎。 這讓衛老爺感覺到諷刺:要是天澤派中傳承系這麼做也就罷了,你可是學院系啊。 學院系一直對傳承系強調要不拘一格選材。 呵呵,現在自己這樣,沒背景,沒家傳,還不是這,被你們低看一言? 宋電讓衛鏗這類學生練習劍士的空間折躍基本功,是為了充當團隊的基石保住核心戰員。 首先,這沒前途! 根據衛鏗的技術總結,這麼練出來的戰法是會被未來自己那套演算法系統針對的,在未來大潮中要被“陣伏體系的火力”打崩。 再者,這也不公平! 遊戲上可以四保一,被保的那人給大夥打飯,就ok了,但是戰爭嘛?憑啥,憑你是貴族老爺? 大量採用基礎折躍的劍士,在現有作戰體系中,就如排槍槍斃計程車兵,折躍行動會非常死板。 只有核心戰員,才能靈活。而且會得到標準折躍的劍士最大限度的配合。 顯然,只有被宋電選中的那六位年輕劍士被選為了核心。 這就相當於近代歐洲入軍時,成為士官和校官是天壤之別。前者就是大頭兵徵召來拿著槍,最高也就是升到個上士。但是後者則是家庭出身良好,出錢進入軍校,出來就是校官,然後立了功就能升將軍。 現在這種不公平卻視作理所當然,現在衛鏗發出質疑,同屆的劍士們沒有一個覺得衛鏗有道理,反而是認為:那個衛磐為人輕浮,想要向上鑽,但是不看看自己幾斤幾兩? 得到了這麼多負面評價,衛老爺也有點自我懷疑,是不是自己真的“對外界交際能力有問題,導致了認知錯位?”。 於是乎,留在空間場地上,衛鏗重新練了幾次“基礎空間折躍”。來重新熟悉一下,沒有“低技術版本”的空間折躍技能。 要知道,天澤派最後一境,衛鏗已經完成了全部自主技術掌握。並且自己都給各個系統命名了——乾坤廣域系統和芥子精測系統。 由於長時間靠便捷的高科技,基礎折躍各種基操,因為不常用,所以不習慣了。 這就好像:二十一世紀後,隨著微信、qq可以打字,可以發影片,可以語音。對最基礎的“信件格式”“請假條格式”都會有點不熟悉。 衛老爺的這種自我懷疑,沒持續半個小時,就被秦曉寒打斷了。小主,這個章節後面還有哦,請點選下一頁繼續閱讀,後面更精彩!