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莫爺爺十分得意地說，只怕你到時候捨不得放手。

費夏採各家之長，兼收幷蓄，大大發展了琵琶演奏的基本功，並具備了深厚的傳統音樂修養。如今的琵琶指法有四分之一就是費夏豐富的，在琵琶一道中，費夏的水平在國內是數一數二的。而費夏的作品列出一張表來，絕對有等人高。他的獎狀獎盃獎牌和名譽拎出來都能砸死人了，正是因為地位高了，他才越發愛惜羽毛，生怕出了一個“不孝子弟”，晚節不保。

想到莫雨笙在音樂上的天賦，何爽的驚訝也慢慢淡了。然後，何爽就給莫雨笙指明費夏的地址，還提點了莫雨笙要準備什麼禮物。何爽卻沒有讓莫雨笙今天趕去見費夏，而是讓莫雨笙明天一大早就去費夏家。

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第125章　呵呵噠125：考核啊考核

離開學校，回了學區房，正好看見聶松柏將最後一碟菜端上桌。=

莫雨笙就隨口說道：“我明天要去拜訪費夏費老師。”

聶松柏一愣，然後點點頭，說：“少爺，請放心，我已經將禮物準備好了。明天我會隨您一起去。”

莫雨笙點頭，第二天一早，莫雨笙就看見聶松柏帶著一份包紮得很好的禮物，禮物不是很大，看著體積，應該是書籍一類。

費夏並沒有住在學校附近，光是坐車，就需要一個多小時，難怪昨天何爽沒有讓莫雨笙當天就去拜訪費夏。

莫雨笙下車，看著這一帶幽靜的住宅，想，似乎大多數的藝術家住的都是這種“返璞歸真”的宅子。就是莫家的老宅，那也是草木深深、生機勃勃之像。

進了費夏的房子，莫雨笙恭敬問好，然後結果聶松柏遞過來的禮物，恭敬地交給費夏。費夏接過禮物，卻沒有看，而是放在一邊的桌子上，說：“想要拜我為師，還要拿出點本事才行。”說罷，就徑自離開。莫雨笙十分知機地跟了上去，而聶松柏則是被費夏的管家引到另外一個地方招待。

費夏是琵琶大師，而琴房中擺滿了大大小小的琵琶。莫雨笙的視線從這些琵琶上滑過，這些琵琶……應該是見證了費夏的琵琶學習之路。

琵琶得名於演奏技法，向外彈出為“琵”，向裡彈進為“琶”。

琵琶分成直項琵琶和曲項琵琶兩種，而我們稱之為琵琶的都是曲項琵琶。在曲項琵琶出現之前，琵琶通指圓體、直項、四弦的樂器，無論長柄、短柄，體大、體小，弦多、弦少，一律稱“琵琶”、“直項琵琶”或“秦琵琶”。而現在的阮琴、月琴等都是直項琵琶。曲項琵琶卻是有波斯經新疆傳入，特點就是梨形、曲項、四弦、橫抱用撥子彈奏。當然，曲項琵琶傳進來的時候並不是如今這模樣，而是在傳入之初，就和當時的琵琶（直項琵琶）想碰撞融合，逐漸形成如今的琵琶（狹義上，曲項琵琶）。

到了唐朝，唐朝的主宰者帶有胡人血統，對於胡人的樂器總是略略偏愛。再加上縱觀華夏那麼多個朝代，還真的沒有哪個朝代能有唐朝那般熱鬧，四方來朝，八方進貢的。就如今國外那麼多發達國家內還有那麼一條“唐人街”呢！

在唐朝，也是藝術發展的高峰期，琵琶、箜篌的崛起，胡琴的出現等等。如今敦煌壁畫中有一幅“飛天”，那壁畫之中的舞女反彈琵琶，其中的琵琶便是曲項琵琶。

要說琵琶的音色，唐朝的白居易就已經給我們寫明瞭：“……大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語；嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤；間關鶯語花底滑，幽咽泉流水下灘；冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇……”其中，“大珠小珠落玉盤”這一句大概是概括得最為淺顯卻明瞭的一句了。

很多門外漢分不清古琴和琵琶的音色，說是兩者的音色同樣清亮高亢。然而，古琴的音色總是帶著淺淺的、欲斷未斷的尾音，顯得尤為的繾綣優柔。而琵琶卻是節奏鮮明、叮叮咚咚，比之古琴要活潑跳動。

琵琶樂曲從藝術風格上分成“文曲”和“武曲”兩類，文曲清麗婉轉，重在左手柔美表達的功夫，著名的《春江花月夜》和《彝族舞曲》都是文曲；武曲雄壯強勁，重在右手力量的運用，最為著名的武曲也就是寫實性的《十面埋伏》了吧。

費夏找了找，終於在角落中找出一把……略略積灰的琵琶遞給莫雨笙，說：“你就用這一把琵琶吧！”其他的都是費夏用習慣了的，他捨不得將“老朋友”交給別人，讓別人在它身上動手動腳的。

莫雨笙