“他們兩個可是班級紀律部的委員，怎麼可能逃課？”

“他們哪裡是逃課！我和你們說啊，傑瑞和肯尼……”

八卦無所不在，雖然覺得丟人，但有看到塔修對傑瑞和肯尼動手的魔法師學徒立時吹噓起來。

很快，魔法師學院的學徒就吵鬧起來，魔法師學徒雖然是剛剛接觸魔法，但魔法一旦形成，就不可能被無聲無息消除掉的特性還是知道的。

幾個看到塔修一手消除魔法的D班學生堅持自己的說法，這可是他們親眼所見！

一開始，還只是D班自己人在吵，然而等到老師宣佈下課解散後，別的魔法師班的人知道有這麼一回事後，也跟著吵了起來，大多數的人都是持反對意見的──

一個封印師學員怎麼可能是已經會一級魔法的魔法師的對手？而且，就算是戰士，也不可能把已經形成的魔法消除的！那是違背魔法學科最基礎的元素法則的事情。

D班的人還算團結，看到自己人被別班的人圍攻，立時轉口分辯起來，不管怎麼說，自己班的人被別的班壓倒了，以後在學院裡恐怕整個D班的人都很難抬頭。

這場爭吵，魔法師學院的老師們不是不知道，不過他們並沒有阻止，因為聽到爭吵的內容的他們也覺得很奇怪，真有這樣消除魔法的人？而且還是個封印師學員？

魔法師老師們可不是學徒，想的東西當然更多、更復雜了，他們知道的更多，魔法形成後也不是不能消除，不過就他們所知，除了猛獸族的戰神牧師，就只有劍聖才能做到！

難道這小子會戰神牧師的手段？這怎麼可能？

甚至有幾個老師也分成兩派爭執起來，他們正忙著找D班的魔法冥想課老師羅伊曼問個究竟，哪有空理他們的學生？再說，讓學生們自己爭論一下，對理論上的學習也是有好處的。

塔修不知道自己無意中露的一手，讓整個魔法師學院的教師層都小小的驚動了，此時他正在宿舍裡和里斯艾補課，或者說是互相交流。

里斯艾受限於種族，冥思進度極慢，但在封印術基礎上的聯絡卻是有著十分深刻的研究，不僅把老師在課堂上說的東西鑽研得很深入，就連老師覺得沒必要在課堂上講的知識，也從各種封印術籍上找了出來驗證。

對里斯艾這一點，塔修相當的佩服，狐族少年的記憶力極好，看書的速度也快得驚人。雖然是狐族，雖然和塔修一樣不能封印夜蟲這種最基礎的小魔獸，但是，從某種程度上來說，里斯艾是當之無愧的封印術基礎理論大師。

塔修和里斯艾補課的時候，里斯艾就塔修的經驗提出一些理論上的驗證，讓塔修也獲益良多，感覺對封印師更加的熟悉。

只不過當和里斯艾的補課結束後，塔修進行的六次夜蟲封印，還是全以最後一步失敗而告終。看來，對理論的掌握加深，並沒有讓塔修的百分之零的成功率哪怕上升百分之一。

不過塔修也不知道，就是菲娜和尼歐兩位老師，甚至於封印師學院裡的大部份封印術老師，對於封印術基礎的東西的研究都沒有他和里斯艾那麼深刻，畢竟，對天賦不錯的他們而言，很多東西都是自然而然的，花時間去研究，還不如努力開發更容易封印高階魔獸的封印術。

號稱不允許在宿舍中做實驗的最堅定擁護者的里斯艾，最終也打破原則的與塔修一同在宿舍做起了封印夜蟲的實驗，與塔修同樣的結局，一隻只夜蟲被無情的實驗殺死了，失敗又失敗。

不過，兩人是不會被失敗打倒的，愈挫愈勇。

塔修進行實驗的速度要比里斯艾快很多，當里斯艾封印第三隻夜蟲時，塔修就已經把昨天買回來的夜蟲都給消耗完了，每人六隻，他也不好意思去拿里斯艾的，於是便把注意力放在了里斯艾正在進行的封印術當中。

與塔修一樣，非常標準，堪稱完美的操作過程，里斯艾對掌握份量有著連塔修也要稱羨的天賦，按尼歐老師的說法，這個過程就算花了一個小時，也不會影響到封印術的成功率，關鍵是能不能切實的協調好兩者之間的融合。

塔修的精神力集中起來，很自然的進入了冥思的狀態，精神力全力的感知著里斯艾的每一步動作。

彭！

最後一步，在封印陣啟動，連線封印卡和夜蟲之間的聯絡的最後一刻，一股輕煙從封印陣的中心冒了出來，隨著一聲脆響，封印陣的能量紊亂起來，可憐的夜蟲，在里斯艾的精神協調下，剛剛要達到與封印卡同一頻率被封印的一剎那前，被各種能量絞成了碎片。