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第4部分

掌握得不夠詳細,但我會付出比別人更多的努力,來彌補這一缺憾。利用工作之餘多學習和工作相關的業務知識,不會的不懂的多向同事及前輩學習。

(2)從基礎做起。剛開始對工作不熟悉,可以從最基礎的工作做起,實踐是最好的老師,從工作中積累經驗,不斷的充實自己,加強工作的實際操作能力。

(3)總之,我會透過自己的努力來不斷的完善和充實自己,多學多聽多看多問,先天的不足用後天的努力來彌補,相信透過我對業務知識及能力的不斷加強,一定能使工作順利的開展下去。

2。同事會表現,你不會表現,領導不喜歡你,你怎麼辦?

【參考答案】 我想從兩個方面來理解“表現”的含義:

(1)如果這個“表現”是指拍馬屁,在領導面前邀功的含義的話。首先我會端正自己的工作態度,工作是為了實現個人的價值,不管領導看到還是沒看到都要一如既往地努力工作,不能因為領導不喜歡就不好好工作,或是做違背自己原則的事情,以博得領導的喜歡。同事愛在領導面前表現,我不會因此就討厭他,不和他打交道,每個人有每個人的為人處世的方式,我相信,只要自己付出了真誠的努力,就算不會給領導拍馬屁,也不會影響我工作的積極性的。

(2)如果這裡的“表現”是褒義的,指與人溝通,打交道的能力的話,那麼同事會表現,我應該好好向他學習,加強與人溝通和交往的能力,我想透過我的努力,會換來領導的刮目相看。

3。老幹部不願意參加健美操比賽,你怎麼組織?

【參考答案】 (1)首先我會弄清楚老幹部們不想參加健美操比賽的原因。

(2)如果是因為他們思想的原因,認為老年人跳健美操有傷大雅,或者怕家裡人反對的話,一方面我會積極認真的做老幹部們的思想工作,另一方面會做他們家人的工作,告訴他們其實老年人也應該有自己的追求和愛好,健美操不光是年輕人的運動,而且跳健美操還能鍛鍊身體,愉悅身心。

(3)如果是因為組織不夠周全,不夠得當的話,那我會認真改正,安排好老幹部們的生活,合理分配練習和休息的時間,讓他們在比賽的同時身心得到愉悅。

總之,我想只要精心的組織,積極的動員,相信老幹部們會積極參加的。

4。辦案時兩個領導向你施加壓力,一個要求從嚴,一個要求從寬,你怎麼辦?

【參考答案】 (1)如果這個案件由我直接負責,首先我會弄清楚這個案件的性質,作為一名司法工作者,做事要講究工作原則,一切以大局為重。

(2)給案件定性之後,及時向領導彙報,我想領導們都是通情達理、高瞻遠矚的人,同樣也知道司法案件的辦理過程要講原則,而不能感情用事,該嚴的一定要嚴,該寬的也一定要寬,總之不能錯怪一個好人,也不能放過一個壞人。

(3)總之,我不會把個人感情和好惡帶到工作中來,不會因為哪個領導官大,有權威就聽他的,做到無論親疏,同樣對待。一切以工作原則為重,一切以大局為重。

2008年5月10日江蘇省公務員考試面試題

1。網路上經常出現謾罵造謠現象,某大學將不準在網上謾罵造謠寫入學生守則,引起一片爭論,你對這個事情怎麼看?

【參考答案】

最近,北京大學許智宏校長又一次無意中把自己推上了媒體關注的風口浪尖,針對現在網路語言日益“很惡俗,很不文明”的現象,作為全國人大代表的許校長,提出了自己的意見,並且宣告,北大將率先把“網上不罵人”寫入學生守則。網路謾罵,被當作是一種發洩方式,這是網路語言惡俗化日益猖獗的內因,網路的隱秘性又給網路謾罵者提供了很好的心理保障,是形成網路謾罵的外因,內外因加起來,似乎使網路謾罵順理成章。其實不然,可以說這是全體網民進行網路生活時走入的一個集體誤區。網路雖然是一個虛擬出來的世界,但每個網名的背後,也是一個鮮活的真人,即使是論壇的一個帖子的背後,也肯定是一個人在發表自己的看法。網路謾罵雖然絕大多數情況下不用負法律責任,但對自己的網路語言承擔起道德責任,應該是每一個成熟網民應該有的覺悟,淨化網路語言,使網路環境更加文明,需要我們共同的努力。

撇開網路留言區原本就有相關的“規定”不談,不能罵人本是小學生都知道的行為規範,如今北大卻要將之寫進校規,豈非自曝其短,給人北大師生都毫無自律