學者道路究竟需要什麼？最重要的是什麼？隨著認知文明現在不斷前進，已經對基因鎖和學者之路兩種培養強大思維的模式有了深刻的認識，但是認識還是不夠。現在的學者之路是由沈竟成和劉長明兩個曾經解開一階基因鎖的人摸索出來的，這相當於半路探路。至於學者之路這條不亞於基因鎖的大道。這二人的認識都是有點漏洞的。

陸樸降生於量子大腦出現後的時代，是第一批誕生的一階學者。在這個戰火紛飛時刻提防文明被滅亡的時代，可以說整個認知文明的高層是基因鎖當道。所以在這種關鍵的時期中，是無上勇氣閃耀的時期。

不過陸樸是純粹的學者，一個在認知文明中默默無聞的學者，當他進入一階學者階段時期如同認知文明眾多默默無聞的學者一階一樣，為整個工業體系的進步持續努力。沒有在一線戰場上熱血揮灑，但是在整個認知文明中如同一臺龐大機械的小零件一樣忠實的發揮自己的作用。當法力普及後他晉級了學者二階。在這個二階頻繁出現的時代，他似乎也非常不起眼。

但是這個時候，神體計劃到達最後關頭的時候，眾多二階發現自己造出來的強大神體沒有駕馭者的時候，隨著大流一直前進到認知文明統治階級最高層的陸樸在認知文明前進的浪潮中展露出一個前進的腳步。

四位強大的學者倒下。頓時嚇呆了所有二階，就連程攀也皺眉頭，是不是神體這個技術太超越時代，不是一個人類進階三階的良好工具。而陸樸這時查了一下三位二階留下的量子思維模式和記憶。心中最初的想法得到了確定。

陸樸提出要試一試的時候，所有二階第一次將注意力統一集中在陸樸身上。紅夢琪說道：“陸樸掌控者，現在學者之路對於二階有未知的風險，我們一起先檢查一下，總結一下問題，你再嘗試。”

陸樸說道：“進階三階走危險中思維躍變的道路是可行的，沈彩蝶指揮官已經證實了正確，現在僅僅一年的時間，她以幼兒的軀體就到達一階大思維者的思維程度，思維在理所當然的快速壯大，預計12年之內她就是一名完完全全的三階。這還是她不願意注入原來就屬於她思維的情況。這說明承載思維模式的量子迴圈絕不是晉級三階的關鍵。”

程攀點了點頭說道：“繼續”陸樸看了一下所有人說道：“這說明晉級三階是要靠我們自己，現在理論上我們被注入龐大的思維是可以進入三階的，但是我們都希望自己能鑄造自己的思維。所以我們造出了神體，這個能把我們思維模式運轉速度延伸速度無限增大的工具。由於思維運轉加快了，所以會讓人感覺時間變慢，外面一剎那神體中感覺自己度過一生一世。所謂剎那永恆。”

陸樸說道：“現在我們駕馭不了神體，以我的觀念來看，不是神體的問題，而是我們的問題，我們不能左右我們的思維。”陸樸雙眼緊緊盯著程攀說道：“最高指揮官，你是公元末期被封印的，你應該對二十一世紀那個資訊大爆炸時代有所印象。”

程攀：“是的。”陸樸說道：“21世紀青少年有種病叫網癮，雙眼看平板螢幕中電子計算機計算出來的遊戲世界，從而迷失，分不清遊戲和現實？”程攀說道：“是，為了治療這種分不清遊戲和現實的病，我在的那個時代，用點選療法，讓他們分清遊戲和現實。”

陸樸說道：“那個時代的事情，我們現在是不敢相信的，簡單的平板影片畫面，畫素不高近似於動畫的遊戲場面，怎麼可能讓人分不清遊戲和現實？我也曾經經歷過完全沒有量子大腦的初代自然人狀態。但是我絕對能分得清現實世界，和那種動畫描述的世界那個是現實。”

陸樸說道：“終極原因是，那些在那個時代的青少年，意圖讓自己舒服輕鬆，選擇自己的**順著螢幕釋放的資訊來運轉構建自己比較舒服的思維情感模式。應為他們選擇釋放**，所以他們相信了。”

盧天南說道：“你的意思是神體中那種讓自己各種思維模式無限運轉無限滿足的感覺讓思維注入者迷失了方向，就像被動連線上網癮一樣？”陸樸說道：“這個比網癮更可怕，平板電腦描繪的資訊我們可以輕易分別出現實，但是直接對接思維，讓承載**的量子迴圈無限運轉足以讓我們分不清自我到底要追求什麼？”

端木問道：“既然你想試試，那麼你自信可以度過剎那永恆。”陸樸面容帶著一絲淡然的說道：“我不確定我能，但是我想。”說完陸樸凝聚了一個記錄資訊的法力球交給程攀說道：“最高指揮官，沒有嘗試，一切方法皆是空想，而一切想法都需要自我來檢驗，如果我空談不去嘗試