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第10部分

沒有出校,易恆踱步走向教學樓的方向。十分鐘之後,來到自己的教室,不過他卻發現裡面的人很少。

“李運,怎麼教室的人這麼少?”易恆覺得奇怪,雖然是週日,不過往常教室裡至少有一半的人會下苦自習,而今天卻是隻有聊聊四人,實在是有些反常!

“咦,易恆,你竟然回來了。教室其他人去實驗室了。”那李運抬頭見識易恆,有些驚訝,“我們都以為你之前是怎麼了,你沒事吧!”幾日之前,易恆在接到一個電話之後,整個人就變得六神無主,失了魂一般,什麼話也沒講就直接走出了教室,當時的任課老師還一陣發怒,說易恆沒有德行,不尊重師長。

不過,最後易恆還是和蘇曼請了假,不過卻並沒有說明原因!

“我沒事。他們去實驗室幹什麼?”易恆避開自己的事情,不想說起,轉而問著李運。

“哦,這個我也不是很清楚,好像是說化學系那邊的人發現什麼重大的秘密吧,我對這方面不敢興趣!”李運也是說得模模糊糊,但是易恒大致也聽出了原因。

“秘密?”易恆暗忖,化學系能有發現什麼重大的秘密,竟然引得那麼多人去觀望!

道了聲謝之後,易恆有些好奇,先去化學系那邊看看到底是怎麼回事。

易恆所在學校乃是上蘇市一所普通的三流大學,坐立於上蘇西區大學城,整個學校的面積達到了五百多畝,算是不大小的學校。易恆的專業乃是工程系,以前易恆覺得當一個工程師應該很有前途,所以便選擇了這個專業。

徒步行走幾分鐘,易恆來到實驗大樓前。放眼望去,大樓外邊人影憧憧,圍滿了人,許多人還在不停的往裡邊擠去,場面看起來混亂無比!

易恆也是想見見裡面到底發生了什麼,當即便是扒開擋在前面的人,直直地進入了最裡層。

進入其中,易恆突然覺得一股十分熟悉的味道傳來,尋目望去,易恆見大樓底層的平臺之上,正有幾個穿著實驗服的老頭正擺弄著試管和儀器!

不明白他們在幹什麼,易恆對著旁邊的一個男生問道:“同學,他們這是在幹什麼?有那麼稀奇讓這麼多人在這裡圍觀嗎?”現場的人很多,至少不下於千人。

那男生一聽,心中有些激動的回道:“同學,你是從學校外面回來的吧?你不知道,就在剛才,學校通知各班同學來觀摩一個偉大奇蹟的誕生,聽說這項奇蹟還有可能獲得諾貝爾獎!”

易恆見他滿臉通紅,說話時的表情很豐富,也是對他說的奇蹟有些興趣了。

見易恆一副洗耳恭聽的模樣,男生繼續道:“你知道上面幾個教授在做什麼嗎?”

易恆搖了搖頭!

“他們正在做一向氫核聚變的實驗,當然只是成功後的演示罷了,不過這也足夠讓人震驚了!”

“聽說上面幾個教授在我們學校的地下實驗室研究出瞭解決氫核聚變的問題,他們已經能夠準確地掌握了重氫反應時的節奏,不久便可以運用氫能源造福人類了!”男生說著一陣手舞足蹈,好像這是自己的成就一般。

“快看,快看,教授他們已經成功了!”男生指著臺上興奮道。

易恆順著他的目光望去,見臺上的發電機突然響起聲音,然後轉得越來越快,經過一系列處理,最後將一旁連線著的一臺液晶電視給點亮了!

眾所周知,要想發電,必須要經過幾個環節。

最簡單的便是用導線切割磁場,這是最初的步驟,將動能轉化為電能。

而現在一般的風能或者水能發電,都是這原理。

然而眼前的幾人做得發電實驗,乃是先將氫能轉化為熱能,再透過熱能將其轉化為動能,最後變為電能,要稍微複雜一些,而且這種方法的步奏太多,容易造成能量的損耗和流逝!

不過,眾所周知,雖然氫元素不是地球上最豐富的元素,但是在地球上也能排上前十。而且有意思的是,地球水的構成乃是兩份氫和一份氧,這就保證了氫元素大量的來源!

而且最重要的是,若是人類以後走出地球,便能發現,宇宙中含量最多的不是氧,也不是矽,而是氫元素及其的同位素!

所以以上的兩點,加上其聚變之後能夠放出大量的能量,早就就了氫能在世界上崇高的地位!

如今竟然有人在上蘇一個學校的實驗室,研究出了氫核聚變的可控性,可以遇見,易恆所在的學校將會成為世界上眾人的焦點。

雖然眼前的能量只是很少的一點,但卻讓液晶電視亮