過：食色，性也。

激情迸發之前，管桐心滿意足地想，原來有時候，順水推舟也別有一番意境啊……

不過，話說……人一旦太辛苦了就容易睡得比較沉：這直接導致顧小影第二天上午去上課時有點遲到。也真是倒黴，不過五分鐘的光景，卻被系主任抓了現行。

精神矍鑠的老爺子站在門邊，看見呼哧呼哧往裡跑的顧小影，想發作，還是忍了，很嚴肅地說了句：“顧老師，為人師表，先要反映在守時上。”

顧小影左手一摞書、右手一個包，頭髮被秋風吹得有點亂，神情無比狼狽地一個急剎車停在主任身邊，極盡恭謹乖巧地答：“對不起，主任，絕對不會有下次了。”

大概這句話實在太熟悉，系主任被狠狠地刺激到了，終於忍不住低喝：“這句話你從讀研究生的時候就對我說過不下十次！”

不遠處的教室裡響起學生們努力壓抑的低笑聲。顧小影自己都想笑，可還是憋著，努力瞪大眼，看著主任賭咒發誓：“主任，我保證不會再遲到了！”

主任看她這副樣子看了七年，已經趨於無奈，終於還是擺擺手嘆氣：“進去進去。”

顧小影咧嘴一樂，急忙進教室，看見主任轉身往外走，第一件事就是回身把教室門關上。

兩扇門合攏的一瞬間，學生們終於集體發出“噢”的聲音。顧小影轉頭，看見學生們都笑盈盈地看著她，調皮的男生此起彼伏地咳嗽。

顧小影也笑了，一邊往講臺上走一邊大聲說：“不準笑，做人要厚道！”

笑的人更多了。

直到上了講臺，顧小影拿出行動硬碟準備播放課件的時候，突然發現講臺下有女生不斷給自己使眼色。

顧小影好奇地看過去，只見坐在第一排的一個圓臉女孩子湊過來小聲問：“顧老師，最後一排那個很帥的老師是來聽課的嗎？”

顧小影納悶地抬起頭，卻在看見最後一排的那個人影時猛地愣住了——陳燁？

看見顧小影看自己，陳燁微微點一下頭，仍然安靜地坐在遠處，微笑著看著講臺上的顧小影。從陳燁的角度看過去，顧小影的表情似乎有些微微的發僵。

好在有堅持八卦事業不動搖的女生打破顧小影的震驚——坐在前排的幾個女生壓低了聲音雀躍著問：“顧老師，顧老師，那是誰啊？”

顧小影回過神來，好笑地看看面前的學生，乾脆清清嗓子，大大方方地介紹：“同學們，給大家介紹一下，坐在後排聽課的，是畢業於薩爾茲堡莫扎特音樂學院的著名青年小提琴演奏家陳燁老師。他也是各位的大師兄，2003年畢業於咱們學校音樂系，這次回來是為了參加4…Seasons絃樂四重奏組國內巡迴音樂會。大家鼓掌表示歡迎！”

“哇！”學生們集體發出感嘆聲，一邊鼓掌一邊迅速回頭往最後一排看，陳燁沒想到顧小影會來這一手，徹底呆住了。

顧小影看看陳燁略有些不知所措的表情，得意地笑笑。在學生們熱烈的掌聲裡，顧小影拍拍講臺上的話筒，待教室裡安靜下來，才不動聲色地道：“下面我們上課。”

一抬頭，看見仍然有學生在探頭探腦地往後排看，女孩子們清一色流露出欣喜的目光。顧小影忍不住嘆口氣，掃視一下臺下的學生吆喝道：“回神了回神了，本節課的主角在這裡。”

臺下又響起笑聲，顧小影也笑了，她揮揮手：“第一組派代表上臺，談談你們的調查結果。”

臺下一陣騷動，終於有個男生被推選出來。他走到講臺邊，笑嘻嘻地看著顧小影，抖抖手裡的A4紙：“顧老師，我先說？”

“您請您請——”顧小影點頭哈腰地把話筒讓給高高大大的學生，退到側面第一排坐下，笑嘻嘻地看著臺上的男生。

男生像模像樣地咳嗽幾聲，朗聲道：“下面我代表我們組，講一講我們的調查結果。我們的報告題目是《在巔峰與低谷之間：關於影視同期書銷售狀況的調查與思考》，首先我們組的四位同學兵分四路，分別去新華書店、圖書批發市場、書報亭以及網路書店進行摸底調查……”

（4）下

臺上的男生侃侃而談，陳燁坐在最後一排，饒有興趣地聽著。教室裡的氣氛很熱烈，學生們的參與度很高，男生講完後，很多人你一言我一語地提問，發言前壓根沒有人舉手，甚至還有人說到激動處就拍桌子。看得出顧小影是個不怎麼循規矩的老師，不僅不制止臺下學生們的爭執，還乾脆一屁股坐到課桌上，眼盯著主講的男生，精神抖擻地提問。大