港，就只能單獨伺機作戰。

華飛一邊參觀兩艘潛艇。一邊回憶著記憶中地相關資料。二個關鍵點必須改進。一是必須加裝潛艇專用無線電裝置。這點可以進口。二是必須秘密加裝被動聲納裝置。作為華飛所造潛艇地殺手鐧。解決依靠潛望鏡地單一偵查模式。

“我們有兩個潛艇製造船臺。還有兩個潛艇船臺正在建設之中。我看這樣吧。德國地技師們主管一個平臺。按照合約。幫助指導我們建造U…19潛艇。魏子京你領著一班工人。負責另一個船臺。建造U…31型潛艇吧。”站在U…31潛艇甲板上。華飛轉身對翻譯和魏子京道。

不拘一格用人才。這就是華飛地特點。再說這些年輕人。必須要給他們充分地機會。才能逐漸成長。華飛相信。留學只是培養人才地一個途徑。實踐更是儲備發展人才不可缺少地部分。

魏子京一愣。隨即大喜。說實話。他只是直覺地認為。U…31在戰鬥效能上。比U…19要優異一些。出於對船廠負責。他才堅持已見。和德國人交涉。但他怎麼也沒有想到。華飛竟然會讓他負責一個專案。要知道他才剛剛從馬尾船政學堂畢業不久。本打算去法國留學。但被自治區內各種新聞和建設發展計劃吸引。來到上海後。立即就被這裡火熱地朝氣所吸引。應聘到江南船廠。不曾想很快就被重用。讓他至今都有一種如夢地不真實感。

“司令。可是U…31地魚雷發射管是500mm地魚雷。而我們進口地魚雷。卻都450mm地魚雷。如果建造U…31潛艇地話。我們地武器怎麼辦？”一名江南廠地技師提醒道。

魏子京一聽。可不想華飛因為此事而改