第四課要買房子，因為租房不能致富

告訴孩子他們最精明的財務決策就是去買房子，把這個觀點深深地烙在他們的內心深處。他們喜歡看唐納德·特朗普的《學徒》吧？告訴他們特朗普致富就是因為選擇了房地產業，一切都從購置自己的住房開始。告訴孩子如何去做。如果你在前面沒有仔細閱讀關於房地產和購置住房的部分，現在就回頭去讀第十一章和第十二章。

還要讓孩子明白雙週還款計劃的力量——提前幾年還清貸款可以如何改變生活，省出幾萬美元（甚至幾十萬美元）。

第五課瞭解信用卡和債務危險

人們把自己的孩子引入歧途的一個錯誤做法就是縱容孩子深陷信用卡債務。孩子親眼目睹大人不負責任地使用信用卡，卻沒有看到生活因揹負債務而壓力重重的窘迫。

告訴孩子信用卡也有所謂的“複利奇蹟”——只是相反而已。

大學生貸款提供者內利·梅進行的一項調查表明，美國大學生的信用卡債務平均達2　200美元——7％的大學生的債務高達7　000美元。告訴孩子每月按照最低還款額償還利率20％的7　000美元信用卡債務需要34年方可還清，而且償還總額高達2萬美元。

向孩子說明合理利用信用卡是完全可以的，但是賬單上顯示的最低還款額其實是一個陷阱，故意引誘人們長期深陷債務。最重要的是向孩子說明，如果他們延遲支付信用卡賬單，或者更糟糕的，乾脆不去支付信用卡賬單，那結果就是毀掉自己的信用記錄，導致生活非常艱難。要說明不良信用記錄如何影響他們求職（因為老闆通常會檢視求職者的信用報告），如何影響他們購房購車（因為不良信用記錄很難取得住房貸款或購車貸款）。

簡言之，要讓孩子明白僅僅因為銀行或商家願意讓他們使用信用卡，並不能說明他們確實有實力使用信用卡。

第六課瞭解咖啡效應

儘管你現在完全明白咖啡效應，但是孩子可能對此一無所知。所以，今天就給他們講講其中的意義，做一個遊戲。要求孩子用一天的時間記錄自己的咖啡效應（可以透過網站�finishrich�下載咖啡效應挑戰表格），而後向你彙報這一天他們花錢所做的事情。透過咖啡效應計算讓孩子們明白，如果他們積蓄自己花在確實不需要的東西上的錢，就可以得到一筆鉅額的養老金。

當他們發現這樣做確實可以實現百萬富翁的夢想時，一定會非常震驚，並深受鼓舞。我知道這一點，是因為我每天都會收到年輕人發來的電子郵件，告訴我他們的父母或老師鼓勵他們作這個咖啡效應的試驗，這讓他們大開眼界，非常震驚。

第七課如果付不起現金，就不要花錢

我們如今生活在一個“崇尚現實”的社會中。孩子們天天看　MTV，看到的都是渾身“珠光寶氣”的大明星，這些人動輒10萬美元的手錶、金項鍊，他們並不是適合孩子模仿的榜樣人物。告訴孩子們這些“珠光寶氣”的男男女女們，多數會在10年之內銷聲匿跡。事實確實如此，你的孩子需要了解這一點。　。　想看書來

第二十三章　幫助孩子（3）

告訴孩子這不是錢的問題。孩子可能認為自己嚮往富有，而且嚮往富有是一種極大的動力，但是他們真正希望得到的（而且是你希望他們得到的）是自由。告訴孩子存錢（不花錢買自己其實消費不起的奢侈品）的真正原因是可以得到財務安全，而只有取得財務安全才可以得到自由。告訴孩子，自己在銀行有存款才能隨心所欲地做自己喜歡的事情。

第八課學會捐贈自己收入的一定比例

告訴孩子回饋社會的重要性。捐贈不是必須在教堂或寺院學習的功課，孩子應該在家裡學習這一課。孩子在小時候就應該明白為什麼捐贈自己收入的一定比例是非常重要的。教會孩子這樣去做，大家一起努力創造一個和諧美好的世界。

第九課透過反面的理財事例學習

情況可能是這樣的，你買這本書本身就說明自己在理財方面晚了一步。把這個事實告訴孩子，你在哪些方面做得不對。如果重新選擇，你會怎麼去做？你擁有幾十年的人生經歷，所以和孩子分享你的知識。將自己透過辛苦努力得來的經驗教訓與自己深愛的孩子分享，這樣可能改變他們的一生。

第十課讓孩子知道如果自己不掌控自己的命運，別人就會來掌控

太多的父母只是按部就班地讓孩子上學、好好學習、得到一份好工作。然而，這不是富足生活的定