張三咧開嘴角，那誇張的笑容直接將他半張臉分開：“我是貧困生，班長，你幫幫我吧。”

【班長規則】第二條。

【班長應當樂於幫助同學，當同學提出的要求不在班長幫助的範圍內時，班長可以將此事上報給班主任，班主任會解決。】

“好的，我會把你的理由記錄下來，上報給班主任。”蘇青魚低頭，在張三的名字後面記錄下一串小字。

張三臉上的笑容瞬間消失，唇角往下垮，坐回座位上，盯著蘇青魚。

“李四。”蘇青魚不受任何影響的繼續點名。

李四乖乖的走到講臺邊，從自己的嘴巴里抽出溼噠噠的20冥幣，放在臺面上。

臨走的時候，李四還看了一下蘇青魚的記錄本，嘴巴里發出“咔咔咔”的怪聲。

蘇青魚在李四的名字後面打了勾。

“王五。”

……

隨著班級裡的人陸陸續續到來，蘇青魚的班費收取的也不多了。

詭異學生除了最開始的張三，其餘的都繳納了20冥幣的班費。

剩下六個試煉者，統一口徑沒錢。

其中一人名為吳超，更是態度挑釁的對蘇青魚說：“隔壁班級的班長收班費，都是求著同學，你這樣的態度，班費肯定是收不齊的。

離放學還有一段時間，不如第一節課下課，我們找個學校隱蔽的地方，單獨聊聊交班費的事情，嘿嘿。”

“不需要。”人心有的時候比詭異更加複雜。

蘇青魚在他們的名字後面記錄原因後，自己拿出冥幣，將班費補齊。

下午的課程分別是語文課，數學課，化學課，化學課。

語文課上，語文老師戴著黑框眼鏡，神態優雅自然的講解課程。

上課過程中，語文老師頻頻關照蘇青魚，多次請她起身回答問題，甚至會在她回答問題之後，毫不吝嗇的讚美。

“同學們，你們要以蘇青魚同學為榜樣，好好表現，只有你們足夠的優秀，獲得足夠高的學分，三年級一班才會一直存在下去。”

語文老師的話意味深長。

數學課上，數學老師講課的內容和上午是完全不同的知識點，內容跳躍混亂，哪怕是善於學習的人，也很難跟得上數學老師的思路。

洛紫萱本身成績不錯，她的父母曾經請過三名家教為她單獨補數學，幸運的是，數學老師講的題目和她曾經補課的內容高度吻合。

剩下的幾名試煉者就沒那麼走運了。

剛剛嘲諷過蘇青魚的吳超筆記本上一片空白，在現實生活中，他早就高三畢業了，當年學的東西全部還給老師，在副本里根本跟不上課程進度。

白元香飛速的在筆記本上記下課程重難點，蘇青魚看了眼她的筆記，上面寫著如何運用三角函式性質解題，正弦、餘弦函式的單調性、週期性、最值、對稱軸及對稱中心的解題思路。

下課後，吳超走到蘇青魚的書桌邊，用腳踢了踢她的板凳，態度惡劣的說道：“喂，把你的筆記本借給我。”

礙於必須幫助同學的規則限制，蘇青魚沒有辦法立刻拒絕。

但是，她也不會幫這種人。

蘇青魚當著吳超的面，打電話給班主任，她儘量把聲音放得柔和乖巧：“班主任，吳超同學想要借我的筆記本參考，我很想幫助同學，但是我自己也需要複習呢。”

班主任的聲音從電話那頭傳來，電話伴隨著“滋啦滋啦”的聲音，好像是訊號不太好。

“你是班長，需要幫助同學。

但是，你自己的成績也很重要，不能為了同學使你的成績下降。

所以，你要告訴吳超同學歸還筆記本的時間。

短暫的借用，不會耽誤你的。”

蘇青魚愉快的答應下來：“好的呢，謝謝班主任！”

吳超在旁邊，把對話聽的一清二楚：“班主任都讓你幫我，這下你無話可說了吧？

快點，把筆記本給我，不要慢慢吞吞的，招人厭煩！”

蘇青魚唇角輕輕上揚：“吳超同學，請你在今天放學之前把筆記本還給我。

每週一次考試，我自己也需要複習。

成績對我來說非常的重要，長時間借給你會超出我幫助的範圍。”

一瞬間，吳超的臉色變得非常難看。

從規則裡可以看出，化學課是非常危險的。

剩下兩節課都是化學