儲藏室裡只會有實驗道具，如果你聽見呼救聲，請不用理睬，更不要嘗試進入。】

化學老師口中說的話都不可信。

器材儲藏室更是危險的地方。

“去儲藏室！去儲藏室！去儲藏室！去儲藏室！”

化學老師反反覆覆說著這句話，他的聲音也越來越尖銳，就像是指甲劃過黑板。

莊曉蝶不願意去，化學老師伸手來抓她的胳膊。

當化學老師的手觸碰到莊曉蝶手上桃核的時候，像是觸電般縮回了手。

桃核碎裂成兩半，掉落在地上。

而化學老師像是忘記了剛剛自己說的話，重新回到講臺上。

莊曉蝶的眼淚啪嗒啪嗒滴落下來：“青魚對不起，我拖你後腿了……你送我的東西也給我弄壞了……”

“斷就斷了，一個詭異道具而已，以後我再送你新的。”蘇青魚顧盼間透出一股自信和決斷，她的輕聲細語的分析道：“曉蝶，冷靜點，現在有兩個辦法。

第一個辦法是我快速做完實驗，把我的試管借給你。

第二個辦法是等安全員進入，如果安全員停在你的桌邊，你就和安全員離開，讓他為你找一間新的實驗室完成實驗。”

莊曉蝶強忍著恐懼和慌亂，對著蘇青魚點了點頭。

此時，白火丟了一張紙條過來。

蘇青魚開啟紙條，上面的字蒼勁有力，如松柏孤直：等吾做完實驗後，讓曉蝶姑娘過來使用吾的實驗臺。

“咚咚咚——”

關閉的門被敲響。

化學老師前去開啟門，站在門口的是之前來到教室裡帶路的“化學老師”。

“請完成實驗的學生們跟我去下一個實驗室。”

說完，轉身離開。

班級裡的詭異學生統統起身，跟隨那個化學老師離開。

這些詭異學生竟然都完成了實驗。

一時間，整個實驗室只剩下七人。

那對小情侶面面相覷，不知道怎麼辦。

他們的實驗室進行了一半。

蘇青魚舉手，問教室裡的化學老師：“老師，其他同學已經做完實驗了，我可以用他們的試管嗎？”

化學老師搖頭：“不可以。”

化學老師的話不可信，不可以就是可以的意思。

蘇青魚直接從別人的實驗臺上拿走空的試管，放到莊曉蝶手上：“別管其他人，繼續你的實驗。”

“嗯。”莊曉蝶點頭。

“你們不走嗎？”留在教室裡的化學老師摘下頭套，露出凹凸不平的臉，他死死盯著蘇青魚，“下課鈴聲要響了。”

蘇青魚笑道：“老師，我們要完成你在黑板上寫的實驗呀。”

不走，是因為蘇清楚的看見，剛剛出現在門口的“化學老師”，穿著涼鞋。

他用來走路的，是兩隻手。