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第14部分

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父母要幫孩子樹立正確的挫折觀,讓孩子知道挫折是人生的親密夥伴,沒有人能夠躲避,只有經歷挫折,才能變得更加強壯。告訴孩子在挫折面前要保持豁達開闊的心胸,失敗後應該吸取教訓,從頭再來;而不是悲觀失望,一蹶不振,讓失敗淹沒了自己。

支招三:提高孩子對挫折的預見力

方法示例

平平去參加風琴比賽,媽媽知道孩子的實力還可以,有很大把握能得到名次,但為了防止萬一,她告訴平平說:“只要能發揮出自己的水平就可以了,獲得名次與否無關緊要。”這樣,平平放平心態,發揮良好,獲得了第二名。

平平在做任何事情的時候,媽媽都會告訴她只要盡力就行,結果不要看得太重,因為強中更有強中手。所以,不論平平是勝利還是失敗,她都能坦然接受,勝利後不驕傲,失敗了繼續努力,保持了一種良好的心態。

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一個人對挫折有無預見能力,直接影響到其抗挫折的能力。不能預見的挫折往往會給人以更大的打擊,人的焦慮情緒受到的影響時間也會更長。因此,要培養孩子預見挫折的能力,使孩子知道,任何事情最好都要做兩手準備,這可以減輕失敗後給孩子帶來的壓力。

支招四:幫助孩子在挫折源頭上解決問題

方法示例

滿滿有一次考試的成績一塌糊塗,媽媽與她一起分析了她成績差的原因:沒有掌握科學的學習方法。找到原因後,媽媽幫她進行方法上的改進,最終取得了很好的效果。

還有一次,滿滿給自己定了一個目標,一學期後成績要進入班級前三名。這個目標和滿滿的實際情況相距太遠,滿滿不管如何努力,一學期後只達到第十名,這給滿滿一個不小的打擊。

媽媽與滿滿作了一次長談,表揚了她積極進取的精神,但委婉地告訴她制定目標要切合實際。滿滿把下個學期的目標調整了一下,並制訂出了細緻的學習計劃,這樣,滿滿順利地達到了目標,沒有了受挫的苦惱。

操作提示

人一生受到的挫折中,有很大一部分是自己製造的,透過自己的努力是可以消除的。父母要幫孩子找到這類挫折產生的原因,與孩子一起消除挫折源。如果是不可避免的挫折,就要讓孩子學會堅強,勇敢地面對和承擔。

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