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第3部分

林海聽的謙虛的笑道:“哪裡哪裡,他呀哪裡是我教導的,這孩子從小就是這般,小大人似的。”說著看了看辰玉離開的方向撫著自己的鬍鬚,大有欣慰之感。

這時林升走了過來向林海道:“老爺,客房已經準備好了。”林海聽了就帶著柳愈前往了客房,又讓讓自己身邊的小廝備水,準備沐浴之物,之後又交代了幾句,想著小廝說:“要好好伺候柳二爺。

林海將一應的事物囑咐完畢之後才對著柳愈說道:“子越,你在此好好歇息,吾明日再找你暢談,可否?”

柳愈聽了笑道:“能與林公暢談,吾幸甚之致。”說完倆人又依依告別,這才分開。

到了第二日,天還沒亮林海就起身去找柳愈去了,林海敲柳愈門時,柳愈也是早已起身,昨日與林海相談真真的是讓他升起了一種知己之感,所以就睡了一小會就再也睡不著的想去找林海繼續相談,不過怕林海未起,不敢前去打擾,所以在自己的屋中轉了又轉,他剛下定決心準備出去,林海就來敲了門,倆人又在一起一直說道了天色大亮,林海邀了柳愈一同前去花園觀景這才止住。

蘇州的林府和京城的頗為相似,兩者都有著一個小亭,亭前則是一汪碧綠的池水,以前的時候辰玉就喜歡在亭中面向池水看書,現在同樣的如此。

林海和柳愈走到那亭前的時候正好看到這樣的景象—— 一個容貌清秀,面上帶著微笑,溫文爾雅的小少年正坐在亭中聚精會神的看著手中的書,這個人正是辰玉。

辰玉看到林海和柳愈走了進來,趕忙放下手中的書,向林海行禮。柳愈走向前拿過書看了一眼,看到辰玉看的是《史記》不禁的吃了一驚,原來向辰玉這般大小的孩童最多讀的也不過是四書而已。

柳愈隨手翻了一頁正好的是《扁鵲倉公列傳》遂問道:“爾可願做扁鵲、太倉公否?”

辰玉恭敬的答道:“辰玉自然是願意的,俗話說不遭人妒是庸才,辰玉自然願做與國、與民有用的棟樑。”

柳愈聽了心中一陣的驚奇,小小的孩童說出這樣的驚人的話語,因此分外的欣賞辰玉的才華,不住的升起了收其為弟子的想法,他隨即的就像辰玉問道:“吾聽你言語不凡,志向遠大,今日預收你為我弟子,你可願意?”

旁邊的林海聽了面上也不禁一喜道:“子越能夠看得上他,就是是他的榮幸了。”然後又轉身向辰玉嚴肅的道:“辰玉,你還不快快的拜見你老師,要知道這是多少人求也求不來的!”

辰玉聽得心中也是一陣的激動,當即單膝著地,對著柳愈行了一個拜師禮。

晚間辰玉回到了賈敏處,進得房門正好看到賈敏摟著祁玉,用那纖纖素手正握著祁玉的小手,拿著毛筆在一筆一劃的寫著,邊寫邊溫柔的說著:“那,祁玉看好了,母親來教你寫字,這個呢念做“人”人之初性本善的“人”,來跟著母親來寫。小小年齡的祁玉用他那小手握著筆認真寫著,可是他的手太小了現在根本就握不住毛筆,在賈敏的幫助下寫的還是歪七扭八的,不過他們兩人一個教的用心,一個學的認真,兩人之間的氣氛也是越來越顯的溫馨

祁玉現在雖然三歲,可是這個孩子生來就是懂事的,不像辰玉內裡的芯子已經是大叔級別的了,可祁玉卻是土生土長的古人,小小的年紀就懂得了心疼父母,也不像別的孩子一樣,到處的調皮惹事,就是喜歡在賈敏,辰玉懷裡窩著,要抱抱,其實對於林海,祁玉也想讓抱的,可是古人都講究抱孫不抱子,林海對著這倆個兒子雖然沒有像別的父親一樣孽畜、畜生的稱呼他們,但是也還是很嚴厲的,所以他只能更加的向辰玉和賈敏撒嬌賣盟求抱抱了。

今日他見辰玉回來立刻放下了筆的高聲呼道:“哥哥,你來了,哥哥來看看祁玉寫的字好不好看。”

辰玉走上前,向賈敏行了禮後,才拿起祁玉寫的字來看,他看著祁玉那期望的眼神只得昧著心說:“不錯,不錯祁玉寫的非常的好,假以時日,我們林家也能出得一個書法大家呢!”

祁玉也知道辰玉在哄他,就將頭埋到了賈敏懷裡,扭著自己的小身子道:“母親,你看看哥哥,他在笑話我呢。”賈敏也是止不住的捂著嘴笑。

辰玉又陪著賈敏對著祁玉笑鬧了一陣,才正色的對著賈敏道:“母親,兒子今日也是有一個好訊息要告訴您知道呢,今早柳大師考教了兒子,覺得兒子是一個可造之材,收了兒子為弟子呢!”

賈敏聽後高興非常,驚喜的對辰玉說:“這是真的嗎,哎!那柳愈據說可是名滿天下的人物呢!我兒