現實格格不入的人而言，這就是他一個可以融入現實的絕好機會。事實上各種影視作品中有不少被莫名賦予了拯救世界責任的人都是如此，彼得帕克在變成蜘蛛俠之前就是個窮**絲，整天只能看著自己暗戀的女神不敢表白，艾倫耶格爾在變成巨人前就是個中二病十足沒有任何計劃和想法就整天想著要到巨人肆虐的牆壁外面去的叛逆少年，漩渦鳴人在獲悉自己擁有九尾的力量前只是個吊車尾的差生只能靠塗刷火影雕像獲取存在感卻依舊被木葉村的人排斥……而他們的共同點都是突然成為了擁有救世能力而且也非他們不可的人物。

此時的金書冬，也是如此。而不要小看這個心理變化，受限於金書冬的性格，葉想的很多行為都無法積極主動。甚至前期金書冬一直以這一切都是幻覺來進行自我欺騙。可是現在不一樣了。金書冬在看到未來的自己的強大，以及自己的各種特殊性後。萌發了“只有我才能拯救一切”的想法。對一個不滿二十歲的高中生而言，突兀出現救世主一般會有兩種反應，一種是惶恐不安無法接受，另外一種就是欣喜若狂從而化身主角。

此時的葉想，回憶起了之前老校長對他說的話。

“當年，校舍竣工前，因為桔園即將豐收，所以我那時候暫時迴歸長月島。而那一天晚上，我看到了你。”

“很多年前，我就發現，我家鄉桔園後面的那一塊土地，非常詭異，我經常不知原因地會到達未來的世界。然後，我在未來的世界，會看到未來的人們，聽他們談論未來的事情，乃至瞭解到未來會發生些什麼。這一切我都感覺到很瘋狂。而後來，我從未來的人口中，得知我將來，會興辦一所高中。”

“雖然最初很恐懼，但我很快就將其當做上天的恩賜。而且，我也知道了未來會發生的一些不好的事情，比如誰家的孩子不幸溺水死亡等。我原本想將這樣的事情予以改變，可是我發現越是想改變，越是無法改變。在遇到你後，你告訴我……未來在廣月高中會發生些什麼事情。”

“然後……我就開始明白到，問題的根源。”

“一切的根源都是我。”

吳廣烈會那麼想，也是無可厚非。因為這個時間詛咒，似乎就是因為他而產生的。

但是，為什麼桔園會成為一個類似時空蟲洞的所在呢？這一點不得而知。人類因為這種詛咒力量而不斷往返於過去，現在和未來世界，這個猶如時空蟲洞一般的詛咒，從長月島延展到了廣月高中的高一6班教室。

而最終吳廣烈發現了原因，儘管那已經來不及了。

關鍵並不是在於6班的教室，而是在於……他是6班的班主任。當初，他身為校長，主動要求成為6班的班主任，就是因為，他希望親自在這個班級內觀察看看，是否會發生可怕的事情。但是……最終絕望來臨了。他和金書冬一樣，看著學生們一個接著一個死去，可是沒有任何一個人記得他們了。

最終……吳廣烈絕望了。他不得不卸任了校長職務迴歸長月島，逃避了現實。可是，他卻是始終心繫學校。他靠逃避現實，來指望如今的學校已經不再是被這個“時空蟲洞”所詛咒（他本人當然不知道何為時空蟲洞，這是葉想腦中自己產生的概念）。

而根據葉想的推測，一切應該是這樣的。

不知道出於什麼原因，吳廣烈在長月島的桔園產生了這個時空詛咒，能夠猶如蟲洞一般將人送到過去和未來。但這個詛咒卻將人們帶入時間夾縫而將他們化為亡靈，在漫長的時空中徘徊，導致了時間線的混亂。歷史或許可以改變，但更多的是猶如宿命般恆定地流動，即使可以改變，也只是較為輕微的改變。而且如果是對時間會造成較大影響的話，從未來穿越到過去的人，甚至無法將某些事情宣之於口。就比如說吳廣烈，他無法告訴曾經從過去穿越到未來的自己這一切，而金書冬同樣能告訴吳廣烈的事情也有限。如今從未來穿越而來的孫惜鏡也是如此。

這個詛咒的源頭到底是什麼？長月島的詛咒，和廣月高中異度教室的詛咒，究竟哪一個是詛咒源頭？還是說，根本就沒有源頭，而是一個不斷擴充套件著的無解詛咒嗎？

這是一個難以解釋的答案。

葉想只知道，在這個世界，就算你活到明天，也沒有任何意義，因為今天的你也許就會被過去或者未來輸送過去的鬼魂殺死。死者是沒有辦法安息的，將永遠在時空夾縫中行走，然後其生存過的時間會被抹掉，不復存在。

他如果死了，也是一樣的，不會存在例外。

不過……吳廣烈和金書冬，也就是自