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第五十四章

寒假剩下的最後一點點時間,琳琳和璐璐都忙著寫寒假作業,不愧是姐妹倆,作業進度都差不多,但是差別是,琳琳寫得快,看著姐姐一會兒寫完一頁,一會兒又寫完一頁,璐璐開始“嗚嗚嗚”地邊哭邊寫,琳琳就問璐璐你哭什麼啊?有人關注小丫頭哭得更歡更大聲:“我寫不完了,嗚哇哇……”

琳琳:“沒事,我也還剩很多,咱們繼續努力,很快就寫完了,要是你寫不完我就寫完了,我給你講題啊!”

小丫頭嗚嗚地點了點腦袋,然後邊抹眼淚邊寫,琳琳看得不忍心,從洞府裡扒拉扒拉,找到給璐璐煉好的丹藥——璐璐其實本來不笨,就是愛玩,注意力不集中,針對璐璐的問題,琳琳寒假跟師父學炮製的時候,就開始煉製這藥丸了,以洞府的朱果為原料,散去其中可能被懷疑的成分,單純留下了果子的功用和營養,然後做成丹藥,有開發大腦使用空間、集中注意力的作用。琳琳用障眼法把藥丸化成一顆糖,“璐璐,冬令營的時候別的小朋友送我一顆糖,我沒捨得,給你吃吧!”

小丫頭也不跟姐姐客氣,在衣服上抹抹手上的眼淚,接過糖就嘎嘣嘎嘣吃掉了!邊吃邊寫作業,這回總算能寫進去了。

寫完寒假作業全本,琳琳又一口氣寫了20篇日記,20篇日記不好寫啊,琳琳就想了個點子,寫紅樓夢觀後感連載日更。

第一天。1996年2月1日

今天我開始讀《紅樓夢》了,看了紅樓夢的前五回,寫得真好,不管是景物描寫還是人物描寫都特別自然流暢,是我們學習的好榜樣!

我以前看過電視劇,裡面重點寫了寶黛釵的感情故事,喜歡黛玉,覺得黛玉同學天生聰慧,如果受到好的教育,一定會成長會比李清照和林徽因更加出色的才女,但在當時賈母和賈府的愚昧教育下,黛玉同學只能把一身才華用於寫閨閣詩詞,最後還被賈府和薛家聯合害死了,不然黛玉同學會寫出更多好詩的。

1996年2月2日

今天,我看了紅樓夢的第五回到第十回,裡面關於誰誰心理的描寫怎樣怎樣……

1996年2月3日

林妹妹寫了一首詩,內容是這樣的(四行字),表現了林妹妹高潔的品格,薛寶釵寫的是這樣的(四行),表現了薛寶釵什麼什麼的品格,我不喜歡薛寶釵。

1996年2月4日

今天薛寶釵在滴翠亭陷害了林妹妹,薛寶釵太壞了,林妹妹好可憐,寄人籬下,帶來家中萬貫家財還被這樣欺負,簡直#¥!

1996年2月4日

……

為了符合初一小盆友的思維方式,琳琳同學真是裝嫩裝地煞費苦心。

按照這樣的模式,琳琳終於在開學前一天的九點鐘把作業趕完了。o(╯□╰)o

但是自己的作業寫完了也閒不著,璐璐的作業裡有思考題做不出來,琳琳又開始轉戰一年級的思考題。

璐璐雖然慢了點,但是大概是丹藥藥效好,後來就沒發急走神什麼的了,儘管如此,璐璐還是熬到十一點才寫完。

在這樣緊張地節奏中,姐妹倆一起迎來了開學的第一天。

第一天開學,還是搬書、發書、排排坐、選班幹部。

排座位的時候,琳琳被排到了第三排,坐在穆曉飛和李姝婷中間,這倆孩子都是老師的孩子。

穆曉飛算是琳琳印象比較深刻的同桌之一,這孩子別看是個大高個,其實很萌很好玩,會口技,練過書法,行書寫得很棒,還會畫畫,喜歡畫上幾幅畫,然後快速翻過,達到動畫的效果,有點鼻炎,經常大聲擤鼻涕,有一次琳琳感冒了,擤鼻涕聲音也比較大,穆曉飛竟然要向琳琳挑戰,看誰聲音大……不過這孩子不像前兩個同桌那麼鬧騰,還算乖學生,學習中上,但是高二的時候,他家裡讓他留了一級,後來就很少聯絡了。在眾多同桌之中,琳琳還是很喜歡和穆曉飛相處的。

排排坐之後是選班幹部。班主任說一個學期過去了,大家互相瞭解地也差不多了,班幹部重新選,然後讓同學們自薦,再從自薦的同學中讓大家投票選,這種情況下,琳琳同學自然不會自己找抽站起來候選。於是,琳琳終於離開了班幹部的隊伍。

不做班幹部之後,學習任務就減輕了很多,幾乎每次上課時間,琳琳都能把老師留下的作業都做完,晚自習的時間用來讀書,當然,是在給書包上“語文”“數學”等科目的書皮之後。

琳琳還沒樂完呢,就被政治老師鄧老師拎到辦公室了,老師引經據典把琳琳教育