他，還蠻不講理的刺他一劍後，我就和他再也沒有可能。。。。。。。”項安寧美眸中的神色又是變的毫無光彩，空洞洞的，有一種被拋棄的悲哀，她哭著哭著在小妹的懷中漸漸睡去。。。。。。。

看著哭累而睡著的小郡主，蘇婉柔深深一嘆，這件事真是剪不斷，理還亂，她也不知該怎麼評價這件複雜的事！如果趙大人的身份早點公佈天下的話，也許就不會生這件事！

書院的才子們，紛紛站的筆直，心血澎湃的看著亭中的趙將軍，他們作為華夏民族的後裔，炎黃的子孫，怎能讓數千年的民族文明葬送在一群匈奴蠻夷手中！

趙子文目光平靜，卻透露著一股讓人不敢直視的威嚴，他目光掃視著眾人道：“如今華夏民族危難之時，我們又該怎麼做？”

“從軍殺匈奴！”數百位才子高聲喊道。

你們能殺人嗎？趙子文望著這一群書生氣的才子，心中一嘆，又是冷哼道：你們現在柔弱的體質，能和匈奴的勇士比拼嗎？”

書院的才子均是從小便從私塾開始念起，根本不懂得鍛鍊身體，臉上的書生氣頗重，恐怕一見血就會暈倒，更何談在戰場上和匈奴人廝殺？

眾人神色一黯，他們只會作詞作詩，寫一寫八股文，上戰場殺敵的確不是他們能去幹的事！

看著黯然失色的才子們，趙子文話題一轉的嚴肅問道：“請問你們為何而寒窗苦讀？”

眾才子也不做作，很是直爽地道：“寒窗苦讀自然是為考取功名！”

大荊國策便是揚文抑武，與趙子文前世裡的宋朝的國策如出一轍。才子們讀書只為有一身文采，而寒窗苦讀的才子，當然是為功名！

趙子文也不好說他們的不是，因為考取功名是古代每個學子的目標，他輕聲嘆道道：“也許只有當你們明白為華夏之崛起而讀書時，就會有一番成就！”

為華夏之崛起而讀書！這一句宛如驚雷般，在眾才子耳邊炸響，接著他們眸子一亮，片刻後，紛紛無比崇敬的抱拳道：“趙將軍。我們明白呢！”

看來我真是當政治老師的料，趙子文微微笑道：“明白就好！”

“可如今，難道我們什麼都不能做嗎？”數位才子深深嘆道，頗有一種一腔熱血。無法使出的感覺，很無力。。。。。。。

趙子文笑道：“我想問問各位學生，你們會幹什麼？”

眾人不知道趙將軍問這個幹什麼。可他們對將軍無比的崇敬，肯定是有問必答地，他們整齊的答道：“我們會作文章，會作詩，會寫一手好字！”

就是你們的長處。難道你們沒想過用你們的筆桿子創造一片新地天地嗎？”趙子文頗為深意的笑道。

新的天地？眾人聽得又是眼睛一亮，難道趙將軍所說之意是能靠筆桿子為國效力？

“安姐姐。大哥是不是又有什麼主意呢？”溫婉地寶兒小臉紅紅的，嬌羞的快滴出水來，美眸滿是幸福之意的看向李才女道。

李才女搖頭笑道：“大哥的思緒天馬行空，我又怎麼能猜地出？”

“趙將軍，你說的新地天地是何意，能夠給我們說明白點嗎？”書院才子們興奮的道。

趙子文思量半晌後，緩緩才道：“以書院為報社，出版報紙！”

報社，報紙？眾位才子聽的一楞。皆是抱拳道：“趙將軍。這報社與報紙是何意？”

秦觀與蘇軾對視一眼，均是苦笑一聲。這趙小哥的彷彿有出不完的主意！

“報紙就是作成傳閱版的宣紙，你們用你們的筆桿子，報道戰況，記載將士英勇事蹟，寫出弘揚華夏文明的文章，給大荊每一個子民！讓大荊子民知道我華夏民族岌岌可危，讓所有的炎黃子孫連成一線，一同對抗匈奴鐵騎，鼓舞我大荊拼殺將士地士氣！”

在大康時期，康朝宮廷內行過手寫地傳閱版，這應該算是這個歷史上最早的報紙，透過這個，眾才子也立刻明白趙將軍地所說之意。

眾人眸子一亮，聽到趙將軍一番高論，他們深刻的明白道，這報紙便是讓華夏民族興旺的起點！

不言而喻，報社就是創作版報紙的地方！

“趙小哥，那麼報社今日便成立，以書院為報社，各位學生來編纂和印刷，”秦學士自然不是的小氣的主，用翰林書院作為報社，也最好不過，他毫不介意的慷慨道。

翰林學士秦大人話同意，那麼這件事再無後顧之憂，眾才子紛紛興奮的小臉通紅，能讓炎黃子孫知道我華夏民族危及而同仇敵愾，奮圖強，也是一件功不可沒的