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第2部分

不開始硬著頭皮查詢書目。

今天一大早,圖書館剛開門,風斯便已經進了圖書館,直到現在快接近中午了,風斯已經把生物科類的全部書目翻查了一邊,沒有看見任何關於“速”的描述。

腦中不由一陣頭痛,這裡雖然不及海凡學院藏書豐富,但也是藏書僅次於海凡學院的第二大學院圖書館。這裡都找不到的話,那麼只有去海凡學院才能找到了。

但是最近一個月,學院都要進行排位賽,按規定不允許有任何人外出。

排位賽是隨心學院專門用來對學院裡的學生進行排位的比賽,三年前開始,每年一次,可以讓學院裡各樣的學生進行對抗,從而達到激勵學生努力練功的目的。

賽前進行隨機分組,風斯這次被分在了第一輪的最後一場,也就是第十天的第六場,所以前面幾天對於他來說就是自由修行的時候。

反正也不能外出,於是風斯決定在圖書館生物科目存放地點進行大搜尋,看看會不會有書目上沒有記載的。

就這樣,他從早上到晚上在圖書館呆了兩天,。

第三天,一大早,又跑來了圖書館,圖書館這幾天都很冷清,大部分人都去看排位賽了。

誰又會像風斯這樣,傻傻的呆在圖書館呢?

畢竟排位賽在隨心學院的意義十分重大,可以看見平時學院裡的有名的高手出場,看見學院裡不同導師門下的不同武學。

在隨心學院,有著一個規定,每個人在私下都不得私自公開各自的武學,只有在平時同一個導師時,才可能見到對方的武學修為。但是導師授課時,大都是分開的。不同的導師就更別說了。

而海凡學院則與隨心學院正好相反,海凡學院鼓勵學生公開自己的武學,並且還有規定,如果公開了的武學技能,能得到學院四大武者的認可,可以進入海凡學院的武學聖地聖劍閣,修行三天,任意學習裡面的各種武學技能。

海凡學院也正是在這樣的良性迴圈下,武學發展超過了其他幾大學院。

這條規定也是讓其他幾大學院的學生十分羨慕的。

風斯和圖書館管理老師打了一個招呼後,便走向了存放生物科目書籍的房間。

那管理老師年紀很大了,身材矮小,背也有些駝,見風斯跟他打招呼,因為這兩天沒人來的時候,他常來,所以已經對他很熟悉了,點了點頭,說道:“風斯,又來找書啊?”

風斯本已經打算走過去了,見老師說話,道:“是啊,老師。”

“嗯,現在像你這樣刻苦的學生不多了啊。”管理老師讚揚道。

“我……嗯,謝謝老師誇獎,我去看書了,老師。”風斯不想再多說,轉身便要走。

“等一下,風斯,難得碰到你這麼認真的學生,給,這是頂樓上的小閣樓的鑰匙,去那邊也看看吧,那邊資料因為不太完整,所以沒有列到書目裡。”說著,管理老師遞了一把鑰匙過來。

風斯心中一陣興奮,沒有列在書目裡面?那說不定就有“速”的資料,接過鑰匙,便要往上走。

管理老師隨意的又加了一句:“那邊怕有不少日子沒有整理了,你順便幫我把裡面的書都翻出來,整理一下吧。”

風斯心中十分興奮,也不多說,一口答應了下來。

樓頂的小閣樓裡。

風斯心中已有些氣餒,原來這邊的書都是殘缺不全的,也沒有做過什麼分類,亂七八糟的堆在那裡,且這個小閣樓裡面並沒有樓下圖書館的那些對書的保養裝置,使得書堆積著厚厚的灰塵,又黃又舊,有些還在發黴。雖然樓下圖書館那些裝置,都比較古舊,但是仍然是有些作用的。

風斯此時不由開始暗暗咒罵那個老頭了,讓自己來看書?根本就是想讓自己幫他整理閣樓。

心中雖然罵,但是手上也沒停過,把一大堆書搬出了陰暗的閣樓,落在外面圖書館頂樓的陽臺上。

書上落的全是灰塵,風斯又不得不把書上的灰拍掉。

就這樣一本一本的拍放。

也不知道是不是用力過猛,忽然一本書的內頁掉了下來,在陽光的照耀下,那頁紙上赫然就是“速”的圖案。

第二章 兩敗俱傷

風斯心中狂喜,忙撿起那一內頁,只見上面用墨水畫著一個酷似以前鳥的頭樣,唯一不同的是,其頭部有著尖尖的觸角,雖然不長,但是很鋒利。圖畫雖簡單,但是總覺得逼真異常,似乎圖畫中的“速”正訴說著什麼。圖畫旁邊幾行字寫著:“速,稀有的靈異