，調到日本來，有沒有考慮到東北和朝鮮半島今後的發展？”

“翰章兄，一路辛苦！”唐秋離打著哈哈，道：“能者多勞，秋離對政務一竅不通，只能偏勞翰章兄了，走，上車，我們回去再細談！”

到了師指，唐秋離的辦公室裡，劉翰章剛剛落座，就直接了當的說道：“我急著到日本來，是考慮到，日本不同於其他地區，屬於非我族類，又是佔領區，在戰後重建和政府管理上，希望唐主席給我一個章程，我也好照此辦理！”

“翰章兄還是如此的快言快語！”唐秋離給劉翰章到了一杯茶，微笑著說道：“很簡單，未來統治日本的模式，就是人為的割裂其整體性，初步設想，把日本分成五個不同的行政區域，即本州島西部和東部行政區，北海道行政區，九州島行政區，四國島行政區，五個行政區為平行地位，按照不同的模式重建和發展，包括教育！”

“此舉為何？”劉翰章不明白，道：“如此一來，豈不是人為的增加政府和政府工作人員的數量，造成行政效能浪費，彈丸之地的島國，戰後一個統一行政機構的日本，不是更好治理嗎？”

唐秋離笑了，笑容有些陰森，道：“翰章兄，我寧肯浪費行政資源，也要人為割裂日本的整體性，就是要造成各地的差異性，使日本無法形成強大的合力，從而失去依靠人口基數和一致的思想，企圖復國的後患，這麼說，翰章兄應該明白了吧！”

劉翰章的政治智慧，經過多年的積累之後，達到了相當高的水準，否則，也不會屢次擔任新地區的行政長官的要職，一下子就明白了唐秋離的意思，簡單的說，唐秋離的手段，叫做“分而治之！”

日本不是單一的大和民族嗎，那就造成地區差異和教育背景的差別，使日本人無法形成合力，徹底失去重新復國的希望和基礎，劉翰章沉默了，他為唐秋離的狠辣手段而驚悚，但也不得不佩服他，這是長久統治日本的最佳手段。

當然，劉翰章知道，這位比自己年輕了三十多歲的唐主席，手段不僅於此，還會有後續的狠辣手段，包括語言和文字上的湮滅，對下幾代日本人，思想和文化上的改造等等，類似的手段，他都能想象得到。

唐秋離接下來的話，更是讓劉翰章從內心深處震驚和意外，他甚至懷疑，這位總會有出人意料之舉，讓自己敬佩的年輕人，是否要搞什麼種族滅絕計劃，滅掉所有的日本人？

“不僅僅是這些！不過是最初的手段罷了！”唐秋離的語氣，愈發的陰冷，道：“翰章兄主要的任務，就是在最短時間內，在日本組建起各級政府，然後，開始全面的人口登記，掌握每一個日本人的詳細資料！”

“下一步，就是把參加過日本軍隊，以及警憲特機關和準軍事機關的日本人，全部篩選出來，登記造冊，嚴密監視，地廣人稀的西伯利亞，太缺乏勞動力了，這項重要的工作，我會命令日本佔領軍司令部派兵，協助你來完成的！”

“翰章兄，有幾句話，我必須提醒你，日本這個民族的特性，是崇尚武力，屈從於強權，所以，在治理日本的時候，要區別與其他地區，必要的冷酷手段，是不可或缺的，千萬不要心有太多的婦人之仁，否則，會為以後埋下禍根，這個民族，只能壓制！”

“最後，送翰章兄一句話，治理戰後的日本，需要‘懷菩薩心腸，行霹靂手段！’我相信翰章兄的能力！”

劉翰章沉默，消化和了解唐秋離的這番話，不過，他還是提出了自己的疑問，“唐主席，日本在二戰期間，窮兵黷武，施行的是全民皆兵的制度，大凡青壯年都參加了軍隊，即便是在戰爭之中損失了大量人口，但剩下的也不在少數！”

“聽您的意思，這部分日本人，是要送去西伯利亞的，如此一來，豈不是會造成日本列島的人口急劇減少，整個日本怕是要十室九空啊，而且，青壯年是主要的勞動力，若是都送到西伯利亞，對未來的發展不利！”

“呵呵呵！”唐秋離輕笑，道：“翰章兄倒是糊塗了，人口，我們偌大的一箇中國，還怕缺人嗎？到時候，可以從國內大規模移民到日本，亦可改變日本現在的人口結構，只要條件足夠，栽下梧桐樹，還愁引不來鳳凰鳥？東印度地區的現狀，就是個成功的例子！這方面，你可與唐秋生副師長多多溝通！”

一番長談之後，在劉翰章的心裡，對治理戰後的日本，已經有了基本的輪廓，也把握了唐秋離對待日本人的主體思想，雖然在某方面的理念，自己一時還難以接受，比如，把日本青壯年男人，都發配到西伯利亞去，到不是他對日本人有什