,韋澤輕蔑的一笑。
韋澤如此,大夥倒也覺得心裡面挺高興,不跪拜的制度確讓大夥工作上方便很多,而且軍禮本身也是強化了軍人的自豪感,握手禮無疑也能更好的進行溝通。
祁玉昌卻說道:“都督,你總得有個稱呼,不然主席、總司令、都督,這不停的換著用,總是麻煩。”
韋昌榮立刻說道:“沒錯,都督,你就選一個好不好。大家叫你都督習慣了,可這麼叫以後也得改啊。等我們打下天下之後也不可能永遠都是都督啊。”
看著這兩位至親發言,其他人識趣的不和他們搶,韋澤也不知道該不該擔心,他笑了笑,“我自己的稱呼還是我,這個不會改。你們對我的稱呼麼,陛下麼就不用了。公書裡面就用聖上吧。這個稱呼我覺得我還擔得起。”
書記員刷刷點點的記錄著韋澤的發言。大夥對聖上這個詞很陌生,一時也很難習慣。所以一時也沒人歡呼聖上。
韋澤也沒等大夥說話,他先揮揮手,讓眾人保持安靜。
“說完了我,那我就得說今天的重頭戲。就是大家的待遇,大家打天下圖的就是建功立業,凡是參加北伐的老革命們,由國家生養死葬,這個自然不用講。以後的工資、補貼,自然是不會不同……”
這些都是應有之義,韋澤甚至不用專門宣佈,大家也都能想像得到。當然,從戰火裡面成長起來的人們也很少不切實際的幻想。眼下就要北伐,光復軍此時無論如何都不可能把緊張的軍費與物資用以犒賞功臣們。對於這種承諾,大家也只是笑笑而已。
韋澤繼續講了下去,“更重要的是,你們的孩子,將接受嚴格的教育,不是那種某某軍長,某某師長的兒子,就會高人一等,自動有高官厚祿奉上的教育。嚴格的教育是會把他們教育成材的教育,每個人都會成為合格的軍人、工程師、農業專家、技工。或者是優秀的公務員。有了成材的孩子,就有光明的未來。我們的孩子能夠十代、百代、千代的優秀,那我們建立的這個國家就能千秋萬載。滿清為什麼會滅亡,就是因為滿清當政的這幫人和咱們的同志一比,屁都不算。所以他們一定會被我們給消滅。這就是我許給你們的未來,我認為這是對大家最負責任的態度和方法。”
一眾老革命們滿臉喜色的聽著韋澤的承諾,見過滿清的敗家子,大夥即便是對自己充滿信心,可最害怕的莫過於家族裡頭出了敗家子。中國的傳統如此深厚,哪怕是普通出身的人,也都能理解優秀的子女到底對家族有何等意義。在眾人開始忍不住交頭接耳的時候,阮希浩忍不住站起身問道:“都督,能把我們的孩子教到什麼程度?”
韋澤微笑著答道:“他們能不能學會我不能完全保證,因為孩子們天性不同,喜歡的方向也不同。不過我所知道的知識都會毫無保留的教給他們。這點我可以保證!這點大家應該都知道,我可是從來不藏……”
沒等韋澤把藏私兩字說完,整個會場裡頭掀起了轟然大波。韋澤在光復軍中是被視為絕對的學問人,如果自家孩子能夠學到韋澤知道的一切,那整個家族的未來就得到了真正的保障。
“都督萬歲!”“都督萬歲!”發自內心的呼喊聲在會議室裡頭此起彼伏。
韋澤好不容易才讓眾人安靜下來。他說道:“什麼叫做嚴格的教育,我得給大家先說清楚。舉一個例子,孩子們都喜歡顯擺。如果你們的娃在一起上學,這個說我爹是旅長,另外一個不服氣的說,我爹是師長,旁邊的娃自得的吹噓,我爹是軍長,官比你們的爹都大。我可告訴你們,老師不僅要教育你們的孩子,還會把你們也給叫去訓一頓。你們把好好的孩子都給教壞了!你們是因為被封了旅長、師長、軍長,才有了能耐?還是有了能耐才當上了旅長、師長、軍長?這個因果關係不能錯。你們誰要是不明白的,沒問題,我們會給你們專門派了老師好好教育你們。你們的孩子學到了本事,自然會被委以重任,你們聽明白了麼?”
“是!”所有軍人出身的委員們紛紛起身敬禮。文官出身的委員們則是起立鼓掌。韋澤的例子雖然聽著無情,但是對實幹出來的人來說都是很容易理解的道理。
讓興奮激動的眾人回到座位上,等他們好不容易不那麼激動了,韋澤說道:“下面我說一下明年最重要的工作。以前也有過一些相關的討論,我決定明年北伐。”
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