關燈 巨大 直達底部
親,雙擊螢幕即可自動滾動
09《阿薩姆奶茶》II(後篇)

【作者話外音:覺得好看麻煩推薦給身邊的人,資料很差堅持不易。各種票也請給上,讓作者我有寫下去的動力,謝謝了!】

比月亮還要小的星球,路橋和喬克在這裡盤旋。

路橋下意識的開口道:“就這?這個星球也太小了吧?”

“蚊子再小也是肉,價值不是大小可以評估的,之前沒有完成貿易合作的話,這顆星球談成了價值會很高。”喬克解釋道。

“我們不靠近,距離那麼遠能看到什麼?”路橋詢問道。

喬克解釋道:“故意的,他們如果抬頭,就會覺得我們只是一顆路過的流星雨。而我們在這個高度,足以觀察他們的所有東西。”

喬克面前出現了一個全息影像,投射出地面的3d建模。

從上向下俯瞰,甚至到街道上人的動作全部看得一清二楚。

喬克拉大畫面,旋轉一下一個小房間被整個拆開。

可以看見裡面是一個菜市場,小販在售賣類似胡蘿蔔的水果,婦人則提著籃子購買。

喬克開口道:“一千年過去了,還在農耕時代沒有一絲進步。沒有任何科技的存在,屬於落後的星球。”

喬克開始不停放大縮小,快速地給每一件看見的事情做上標記。

路橋的眼前目不暇接:“你這太快了吧?我看不過來。”

“你看我的幹嘛,跟著我一樣做。我這些都是基本功,你熟練之後也會那麼快。我還會把他們圖書館內的書全部都掃一遍,節選出有用的之後讓我們能分析。”喬克說著似乎拆開了一個博物館,隨後看見博物館的書架慢慢地一本本書開始快速掃描。

“我也可以?”路橋反應過來。

“你也別愣著,隨便看看我們到時候一起總結一下。一千年前的歷史肯定是不能用了,所以我們要快速總結出最新的歷史資料然後構建我們出廠的方式。”喬克解釋道。

路橋學著喬克在面前的試著操作,全息投影下開始對映出路橋所看見的畫面。

路橋看向了另一邊,也是一個風景秀麗的小城,路橋沒看錯立刻放大了一塊角落。

這裡是學校,一群孩子跟著大人正在學習。

學習的並不是路橋理解的課本知識,上的也不是體育課。

而是魔法,學生中一個大火球打中遠處的草人。

路橋激動的開口道:“不是吧?魔法真的存在?”

此時的喬克看向了路橋這邊反應過來:“我算是明白了為什麼我愛人以前用科技沒辦法讓他們信服,我這邊也查到了一些資料。這裡一共分為四個大陸,跟天龍比較像。他們依託於中世紀的前提下擁有天龍沒有的魔法、馭獸等歷史文化。他們的歷史都是戰爭中來的,才能有現在一整個大陸都統一的局面。解除他們,跟入侵他們沒有區別。”

喬克給出了總結,路橋看著喬克:“你們也會魔法嗎?”

“我們是科技星球自然不會魔法,但魔術我們還是做得到的。你們地球不是也有魔術,所以這個計劃由你我一起設定如何?回去就給出一個方案,然後在明天執行。”喬克解釋道,但雙手還在不斷地掃描地面的房間,檢視著人的行為和習慣。生怕漏掉了任何一點,從而導致之後的計劃會發生失敗。

路橋也在做同樣的事情,但顯然慢很多。

這可能就是對大腦的開發吧,路橋二十三歲的腦子確實沒有三千多歲的喬克好用。

路橋看著喬克的動作就像是一臺高速運轉的大腦。

而路橋慢的,這才剛給學校的操場打上法術訓練場這個標籤。

路橋反應過來一個事情:“我們現在偽裝成流星。路過這個叫藍波的星球,所以我們現在等於是一個在高空的攝像機對吧?”

“是的,所以拿到了寶貴的資料就需要爭分奪秒把事情完成。”喬克解釋道。

路橋點著腦袋:“如果我做記錄貼標籤解釋不清楚,可以拿我懂的事情來舉例嗎?像標籤一樣貼上去?將內容覆蓋成我懂的?”

“可以,反正你的視角共享出來能把事情說明白就成。介於你是地球人,地球歷史我懂。實在不行我可以幫你解釋,總會懂的。”

路橋腦海裡有了自己的想法,隨後開始嘗試。

路橋開始嘗試挪到了一個看不懂的文字路標上面,隨後開始思考自己腦海裡有的路標。

比如景山路,隨後路橋開始將路標與文字重合。

路橋眼前的畫面,完全就是一箇中文的路