？”

所有學生不約而同低下腦袋，聽它繼續道“班長，你來。”

坐在第二排的清瘦男生打了個哆嗦，想要站起來，卻因為雙腿發軟，在座位上一個踉蹌。

他努力站穩，小心翼翼，不敢有半點差錯“是……‘猿猱欲度愁攀援’。”

“嗯。”

語文老師點頭，示意他坐下“這句話的意思是，山峰陡峭聳立，黃鶴難以飛過，擅長攀爬的猿猴也愁於翻越。”

它心情不錯，又抽選了幾個學生進行古詩詞問答。有人能順利答對，有人支支吾吾說不出話，也有人當場哭了出來。

這次沒誰再被不由分說地割斷脖子，面對回答不出問題的學生，語文老師頂多表現出幾分慍怒，訓斥幾句。

白霜行把一切看在眼裡，心下了然。

只要不觸犯校規，就目前看來，他們不會有生命危險。

……白夜真會這麼好心？

“課前抽查完畢，大家表現得都不錯。”

頭頂一本巨大的語文書，西裝男直挺挺站在講臺，說到這裡，語氣中平添笑意“那——”

它說“下面，我們來正式上課吧。”

——咦？

從它的笑聲裡，白霜行敏銳察覺出了貓膩。

她正要提醒沈嬋小心，眨眼時，忽然感到一道凌厲的、類似於山巔之上的冷風。

與此同時，耳邊又一次傳來數道驚呼——

熟悉的教室在須臾間消失不見，放眼望去，身邊皆是群山巍峨、壁立千仞，包括她在內，共有六個人站在懸崖之上，稍不留神，就會墜落山底。

“這是……”

沈嬋反應飛快，用不敢置信的語氣開口“不會吧，這難道是‘西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔’？！”

她話音剛落，就聽虛空之中響起語文老師的聲音。

“實踐出真知，今天，我將帶大家親身體會古詩詞文化。”

它笑了笑“古詩詞中蘊含的美，就留給同學們自己探索吧。每六人為一個學習小組，只要探索完畢，就能結束本場課題的學習——祝你們學得愉快！”

不知是誰無比憤怒地罵了幾句髒話。

“也就是說，古詩文裡出現過的句子，我們都要親身經歷一遍？”

陳妙佳渾身戰慄得厲害，連帶聲音也在輕輕顫抖“之前……它還問過你們什麼句子來著？”

“岑參的《走馬川行奉送出師西征》。”

一個戴眼鏡的男生帶著哭腔答“風頭如刀面如割，馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰……”

白霜行皺了皺眉。

這句詩裡不僅有雪，還有風。

此時此刻，他們身處絕壁之上，一旦狂風襲來，估計會像蓬草一樣被直接吹飛，墜落山崖。

所以這場白夜才會是中等難度。

除了那些古怪的規則，為期兩天的“學習”同樣能要了她和沈嬋的命，語文課尚且如此，不知道其它課程會有怎樣的惡趣味。

“杜甫的‘入門聞號啕，幼子飢已卒’。”

另一個女生接話“還有白居易的《觀刈麥》，足蒸暑土氣，背灼炎天光。”

得。

極寒極熱極其兇險，還附帶一個極度飢餓的虛弱狀態，老師不愧是老師，幾乎把古詩裡的所有惡劣條件都挪用了過來，會玩。

就這配置，五毒俱全了屬於是。

“這裡四處都是懸崖，太危險。”

白霜行當機立斷“如果待會兒真的會出現極端天氣，我們必須儘快找到掩體——否則大風一來，大家會處在非常危險的被動狀態，很可能失足掉下去。”

“你們快看！”

在她不遠處，戴眼鏡的男同學雙目通紅，輕顫著抬起右手“那是什麼？”

白霜行聞聲回頭。

遠處是層巒疊嶂、崇山峻嶺，放眼望去一派蔥蘢碧色，宛如翡翠連織。

然而就在其中一座山頭上，萬千霜雪鋪天蓋地而來，將峰頂迅速染成雪白，旋即帶著蝗蟲過境之勢，席捲整座山峰。

如同顏料潑灑，飛快把畫紙暈染上灰白顏色，不過三秒鐘，浩浩蕩蕩的飛雪裹挾著刀一樣的疾風，排山倒海向著他們湧來！

眼鏡男面無血色“快、快跑！要是被那種風吹到……會死的！”

他神色慌亂，動作亦是慌張，完全沒注意腳下長滿青苔的狹窄小道。

青苔沾了晨間的露水