當阿布巴克爾點燃線香後，再吹了一聲哨子，才把他舉著的胳膊放下來。

“預備，開始！”

剛剛還處於靜止狀態的船臺上，立即一切都變得迅速而有序起來。隨著“起吊”的聲音，兩個長長的吊臂的繩子，分別吊著長達十米的，底下用木格子加強過的木板靠近那個所謂的“簡陋的船體”。

與此同時，有人提著桶，把一些膠狀特倒在即將鋪設甲板的地方。更多人用拖把，反這些膠塗勻。隨著塗膠的人離開，一塊甲板就被放到上面。當它們被放在那個四十米的簡陋船體上時，一群人撲上剛剛放平的木板。手中向那些預先鑽好的孔洞裡，插入粗壯的塗著膠的圓形木楔。

這些木楔頂端，有著一些帶有螺旋的，彷彿船釘一樣的東西。工作的人用手裡“丁”字形的工具，插入到船頂尾部預留的孔洞裡，把那些長長的船釘旋進去，很快整個甲板就鋪好了。

這樣的工作總共進行了八次，兩條船上鋪設了共八塊甲板。這時趙伏波已經有些明白了，這兩條船身根本不是什麼船，面不過是雙體船下面的船身。

雙體船造下面的密封船身已經造好，固然造起來很快，但趙伏波還是不滿意的對著老師馬丁與船廠的頭阿布巴克爾，他不滿意的叫出聲來。

“我說馬丁老師，這算是什麼啊，我們需要的可是正規的戰艦！”

雖然不到一枝線香的工夫，整個四十米的簡陋船體上，鋪了平整的甲板。但對於急需要戰艦的趙伏波而言，這不算是船。就這麼個船體，什麼也算不上。

對於趙伏波的疑問，馬丁與阿布巴克爾都沒什麼興趣回答，甚至馬丁為了表示對趙伏波的不滿，還瞪了他一眼搖了搖頭，就像是一個看到了自己學生不成器的老師的反應。

這時鋪好了整個四十米長的甲板的船體上，只餘了五根粗壯的立柱。趙伏波知道，好些立柱有些像帆船裡桅杆的基礎一樣，它們和船的龍骨牢牢的結合在了一起。

這時隨著第一波固定甲板的工人離開，負責吊裝的人開始吊裝一些使用鋼鐵加固了的木質骨架。而這些巨大的起著相互支撐作用的，骨架被做得非常結實，，甚至吊起來的時候也絲毫沒有晃動的感覺。

看到這些骨架的時候，趙伏波明白過來了。

“老師，你的意思戰艦要用雙體船來做嗎？可是這種船的載重……”

說到這兒，趙伏波閉嘴了。

畢竟下面這兩個四十米長的船體，它代表的排水量可一點也不少。甚至馬丁老師給他講排水量的時候，也順便講了阿基米德以及古希臘科學的重要性。當然，從另外一個角度也可以說明，這是老師花錢買書的重要性。

使用鋼鐵加固的樑架，把兩個四十米的船體牢牢的連線在一起後，眼前的船模樣實在是怪得可以。船頭與船尾的兩個立柱，顯然主要起到固定作用。而其餘的三個立柱則被更加複雜、結實的樑架連線在一起，看模樣那是要安裝船帆的位置。

而那些樑架，則形成了彷彿金字塔的傾斜外形。趙伏波幻想著造好的船是個什麼模樣，他認為大概可以理解為這玩意浮在海上的時候，就像是一個長條形的金字塔。區別大概就是比較長，而且有一個相對比較寬的平頂，平頂上還有莫名其妙的三個桅杆。

看著那些看起來並不如何粗壯的樑架，趙伏波實在不能不擔心，萬一再遇到那些大浪的話會如何。

“這些木頭框架好細啊，萬一遇到海浪的話……！”

明顯對自己設計的船沒有什麼信心，這使馬丁對趙伏波不滿起來。尤其，最近這傢伙除過訓練軍隊之外，其他的事情一概不管，甚至馬丁認為這傢伙偷懶，不知道和阿米娜一天到晚在忙些什麼。

“細？你知道嗎，那些框架，每一根都是由‘十’字形的玻璃鋼以及四根方形的，用油蒸煮過的木材組合鉚接起來。它比起普通的木材要結實許多，你知道那費了多少勁嗎？

而且你也別嫌慢，其實到了組裝這一步的時候，就不慢了！”

是啊，之所以阿布巴克爾在安裝這艘船的上層建築時，敢點起六根香，原因就在於其他的東西都是在外面加工好了拿來的。僅僅除過這些樑架、帆索控制系統、輪盤舵之外的其他東西，幾乎全部由島外的人加工而成。

說白了在這船臺之上，他和他手下所做的，不過是把它們拼合在一起而已。其中當樑架完成之後，整體工程已經基本完成。

鋪好樑架後，接著有人拿來一個個上面帶有滾輪的托架。趙伏波有興趣的看著這