當晚，313寢室裡熱鬧非凡，六人對杜晶晶的死展開大討論，高強說她是因為學習不好，導致抑鬱自殺的；馬池說她沒找到男友，萬念俱灰自殺的；王京說她失戀自殺；蘇祿奇說她掛科自殺；張冬天說她是因為笨，導致自殺。

沈風一直沒說話，回憶著白天發生的事，腦子裡蹦出兩個字：催眠——自殺的人再怎麼變態，也不至於面帶微笑去尋死吧。

高中時，沈風沒少了看恐怖小說，尋求滿身雞皮疙瘩的*，久病成醫，多看成精，他對於催眠多少了解一些，容易被催眠的人往往更易接受心理暗示，從而喪失辨別的能力，淪為被催眠者的玩偶。

其實，他對催眠這類新鮮事物，始終抱有一定的獵奇心理，就和許多年輕人經常問的一句話：世界上到底有沒有鬼，是一個道理，有催眠不假，但能不能把人催眠到自殺的地步，這就很可疑了。。　最好的txt下載網

6、學習校規

第二天下午，班長給各個寢室打電話，要所有人於晚上八點到二號教學樓的104教室開會，一起學習校規。

一聽學習校規，不少人都傻了，他們又不是小學生，沒聽說哪所大學，新生入學還要學校規的，此舉實在不可理喻，領導的腦子是不是灌水了？牢騷歸牢騷，對學校的規定還不能不去，晚上八點，沈風和室友們懶懶散散一步三晃地走進教室，屋裡鬧哄哄的，還有一些男女在放肆地打情罵俏，影響非常不好。

沈風愣愣地看著，大搖其頭，不無感慨地想，唉，世風日下啊。他和張冬天坐在最後一排，方便趁領導不注意時撤退。

“大家靜一靜！”講臺上，系主任王曉東正賣力地叫喊著，來維持秩序。

教室裡安靜了幾秒鐘，又嗡嗡響起來，一點也不買系主任的賬。

王曉東身後的黑板上，寫著兩個歪歪扭扭的大字：校規，校規下面寫著詳細條款，一共十二條。沈風納悶，杜晶晶不是被第十三條校規害死的嗎，怎麼沒有這一條？

王曉東猛拍桌子，再次大聲說：“同學們請安靜一下，本來大家學業繁重，不該多佔用你們的寶貴時間，但這件事比學業還要重要，那就是學習濱城工業大學的校規，一共十二條，都在黑板上了。”

有學生在底下吃吃地笑，系主任是不是有毛病，學什麼破校規，這東西沒幾個人記得住，誰要是記住了準是神經病，他們懂得如何不犯錯誤，卻永遠不可能記住校規都寫了些什麼，其實不難推測，是杜晶晶的自殺讓學校意識到學習校規的重要性，這麼看來，她的死的確和神秘的第十三條校規有關，至於為什麼只有十二條，恐怕這裡面另有隱情。

有學生不耐煩，大聲說：“主任，把校規印成本子發下來就行了，幹嘛還要專門學啊？”

王曉東的臉色很難看，像大便乾燥，“這位同學，你要記住，這裡不是中學，黑板上這十二條，也不是擺設一樣的中學生守則。我希望你們現在就把它們記下來，並嚴格遵守。如果——”王曉東拉長了音，以示下面要說的內容的重要性。

剛剛還嗡嗡響的教室，剎時安靜下來。

王曉東對學生們的反應十分滿意，點點頭，繼續說：“如果你們違背了上面的任何一條，後果不堪設想。”

不少人笑了，這話唬中學生也許管用，對於這些視紀律如糞土的大學生來說，校規就和擺設差不多。

大家都在笑，沈風張著大嘴，想笑笑不出來，臉也成了苦瓜臉，有心不記，耳邊似乎又飄來杜晶晶的告誡：“你背校規了嗎？”

他精神抖擻地翻出紙筆，極其認真地記下那十二條校規。

張冬天看了，笑了，“破校規你記它幹什麼？”

沈風說：“我要未雨綢繆。”

最後，王曉東帶頭朗讀了一遍：“第一條，尊敬師長，團結同學。不惡語傷人，不製造矛盾。遵紀守法，舉止文明……”

學習結束，沈風一邊打哈欠一邊跟同學向外走，其他教室也坐滿了新生，他好奇地扒窗看，黑板上同樣寫著“校規”兩個大字，下面是十二條條款。第一個教室如此，第二個教室還是，第三個仍是這樣，整個大一學年組，都在學習校規。

不知為什麼，沈風感到有些害怕，這學校到底怎麼了。

7、不開燈的一號樓（一）

最近幾天，沈風心情舒暢，每晚睡覺，再也不用擔驚受怕，王東海也沒溜進寢室嚇唬人，他暗自慶幸，肯定自己陽氣重，把鬼魂給鎮住了。

張冬天說未必，不要高興太