目單上，他寫到：“鄉村生活的回憶，寫情多於寫景”。整部作品細膩動人，樸實無華，寧靜而安逸，與貝多芬的c小調第五交響曲同為世界上最受歡迎的交響曲之一。

F大調第六交響曲共分五個樂章，每個樂章各有一個小標題。其中第三、四、五樂章連續演奏：第一樂章，初到鄉村時的愉快感受。不太快的快板，F大調，2/4拍子，奏鳴曲式。由雙簧管呈現出明亮的第一主題，充滿著濃郁而清新的鄉間氣氛，使人們感受到貝多芬投身到大自然後的喜悅心情。音樂在平靜安寧的氣氛中進行，第一主題和第二主題反覆交替，作者並不在主題上加以他善長的發揮手法，只是樸實地重複，形成恬靜清新的自然美景，音樂自然流動，沒有強烈的力度變化，表現出人在大自然的懷抱中得到的精神安寧。

第二樂章，在溪邊。很快的行板，描寫的是“溪邊小景”，降B大調，12/8拍子，奏鳴曲式。這是一個描寫靜觀默想的樂章，在形如小溪潺潺流水的第二小提琴、中提琴與大提琴的伴奏下，第一小提琴所呈現的第一主題顯得悠揚而且明亮、清澈。音樂有如清澈的溪流，舒緩平靜，偶有薰風微拂，水面上蕩起輕微的漣漪，扭動了水面上倒映的白雲樹影。遠處的樹林好像在做著深呼吸，音樂的律動微微開合，暗示著一種生命的韻律涵養在博大廖廓的大自然裡。一組木管樂器摹仿的鳥鳴打破了寧靜，音樂更加富於詩意。據《貝多芬傳》的作者辛德勒記載，他曾經陪伴貝多芬在海利根斯塔特一條山谷旁的小溪邊漫步，途中，貝多芬踏上一片草地，背靠一棵樹說：“我就是在這兒創作了《小溪邊》，黃鸝、鵪鶉、夜鶯和杜鵑，都鳴叫著，我把它寫進樂曲裡了。”

第三樂章，鄉村歡樂的集會。快板，F大調，3/4拍子，詼諧曲。這個樂章的主題是如牧笛風格的旋律，單純活潑，表現了歡笑的鄉民來自四面八方，並跳起了快樂的舞蹈。音樂取材於民間旋律，描寫鄉間村民興高采烈的舞蹈場面，活躍而喧鬧，質樸而粗獷，像一幅色彩鮮明線條粗豪的民間風俗畫。當歡樂的場面達到頂點的時候，音樂出現了一些不安並很快變成遠處的雷聲，歡樂的集會被打斷。

第四樂章，暴風雨。快板，f小調，4/4拍子。在這一樂章中，狂風呼嘯，裹挾著雷電排山倒海般襲來，轉瞬間便籠罩了一切。整個樂隊都在急速飛旋，絃樂颳起一陣陣旋風，倍大提琴發出沉重的怒號，短笛淒厲的尖嘯像是狂風的呼哨，銅管和定音鼓的霹靂令大地震顫，包含樂隊全部音域的半音下滑好像風暴在橫掃一切，想把世界帶進地獄一般。但是，“卷地風來忽吹散”，暴風雨很快就過去了，代替它的是田園牧歌。

第五樂章，牧人的歌。小快板，“牧歌，暴風雨過後歡樂和感激的心情”，F大調，6/8拍子，迴旋的奏鳴曲式。樂章的主題恬靜開闊，象牧人在田野中歌唱，表現了雨過天晴之後的美景。雨後復斜陽，大地恢復平靜，草地發出清新的馨香，牧歌傳達著對大自然的感激心情，這種喜悅、安寧、欣慰的情緒一直貫穿這個樂章，整部交響樂在這樣的氣氛中結束。

王琳用這首曲，表達了後世人們對雖然喜歡他們的家園，也盡情的享受家園的饋贈，到家園因為人們只想要饋贈，卻並不去回報讓它發怒，一場場的災難降臨，最後在人們反思到她們的錯誤，齊心合力的從一點一滴做起，最終得到家園的原諒。

雨過天晴後，天空更加的藍，花更加的鮮豔，樹木更加的繁茂，看到他們的家園恢復如初，人們用各自的言語歌聲來表達對它的感激，最後在喜悅和感激中結束。

臺下的評委聽完這首另類表達的《田園交響曲》，很是震驚，他們好像能看到開始的平靜和喜悅，中間索取的欣喜和看到索取者暴怒的反應，最後的明白它暴怒的原因，和人們能夠齊心協力共同度過難關的可貴。

最後的最後人們重建了他們的家園，家園也在看到他們的改變後，重新原諒了他們，還給了他們平靜和安寧，讓人們對它很是感激。

這首曲子已經被王琳整個顛覆了，但是卻又那麼的合理和震撼，讓臺下的評委無法馬上做出評判，只能先安排她退場，之後結果會另行通知。

王琳也沒想到她竟然真的那樣彈出來了，本來只是因為覺得，既然已經很穩的進入決賽了，就算再爭取到後面三場的參賽名額，等去到京城參加決賽，那裡也不會再允許一個人參加那麼多的專案，就算允許時間上也安排不過來，王媽已經幫她打聽過了，京城的決賽只進行三天，每天都同時進行N多的專案。

雖然王琳有辦法讓她參