第910章 找到了

三條腿，靠著石頭墊著才能穩定的破舊桌子，舊到已經泛白的華夏地圖，用木頭自制的教具，陳卓入眼的都是這些，無處不彰顯著窮困。

但陳卓也同時注意到，整個屋子都十分整潔，所有物品都擺放整齊劃一，硬土地上雖然避免不了有塵土，但絕對沒有其他垃圾，哪怕是缺了一塊玻璃，用塑膠布糊上的窗戶，也是乾淨的。

這就叫做窮得有骨氣吧？

馬旺水道：“睡的地方只有一張單人床，你們看你們誰去睡？我跟另一個睡教室，桌子拼一拼，可以睡。”

陳卓馬上道：“別，馬老師，您睡您的床就行，我們有睡袋和帳篷，有塊平地就能睡，別動桌椅了，那是孩子們學習用的。”

“那怎麼行，我們這邊晚上很冷，要在屋裡睡，”馬旺水反對道。

陳卓馬上把揹包卸下，從裡面拿出睡袋，遞給馬旺水，“馬老師，您摸摸，是不是厚著呢，我們往這東西里面一鑽，暖和得很，凍不著。”

馬旺水自然是第一次見到睡袋這新鮮玩意兒，接過睡袋上下看看，摸摸又捏捏，“軟得很吶，這袋袋能把人裝下？”

“能，要不您試試？”

馬旺水趕緊把睡袋還給陳卓，“算了，這袋袋肯定不便宜，你們不被凍著就好，那你們自己找地方吧，我得先看看小馬老師給我留了撒話。”

孫笑川本來打算出去支帳篷，可見陳卓興致勃勃的跟著馬旺水，他也只得跟上，做綁匪做到他這樣，也是挺沒自尊的。

在邊上的房間裡，陳卓再次見識了什麼叫窮的乾淨且整潔，一床一破桌一板凳，就是全部的家當，桌角放著基本破舊的教科書，正中間是一個更舊的筆記本。

馬旺水翻開筆記本，陳卓的眼圈一下就紅了。

筆記本上的內容都是瑣碎的工作交接，今天還有多少水、多少米麵，明天哪個孩子要家訪，後天要該去領新教材了，等等這種小事。

讓陳卓淚目的不是內容，而是這個筆記本的利用程度，那一頁頁的紙上最先是一層鉛筆字跡，然後是一層藍色圓珠筆字跡，最後是一層藍黑鋼筆字跡。

勤儉節約，這四個字做到極致也就這樣了吧？

馬旺水沒有注意到陳卓的表情，自顧自地把筆記本翻到藍黑筆跡的最後一頁，上面寫著幾行字，“馬湧泉今天沒有來上學，我怕他也被送去打工，明天去他家家訪，你多上一節課。水還有一點，省點用。鍋的洞又大了一點，但還能用。不知道老校長怎麼樣了，明天你早點走，去看看他，我也能放心。”

馬旺水合上筆記本，“你們還沒吃飯吧，不嫌棄的話，吃我帶的饃饃吧，就是沒有什麼菜，只能吃鹹菜。孩子們的糧食，不能動，希望你們理解。”

陳卓道：“你的饃饃是你明天一天的口糧吧，我們吃了，你明天就要餓一天。”

馬旺水被說得有些不好意思，“不要緊，餓一兩頓不要緊，你們是客人。”

“沒有客人搶主人飯吃的道理，”陳卓拍拍揹包，“我們有口糧，不會餓著，我們帶的吃食不少，肯定吃不完，走的時候給你留一些。不用拒絕，你要不吃，就留給孩子們，”他隨口對孫笑川道：“沒意見吧，老哥？”

孫笑川卻沒有回應，陳卓扭頭看去，發現孫笑川正對著一個大鏡框發呆，陳卓好奇地湊過去，看到大鏡框裡是一個大獎狀，“馬來水同志在1992—1993學年工作努力，教育教學成績突出，被評為優秀教師，特發此狀，以資鼓勵。”

獎狀邊上是一張黑白照片合影，上面有四個人，一對老年夫妻和一青一中兩個男人，中年男人就是馬旺水。

陳卓發現孫笑川的眼神不對勁，心思電轉，似乎想到了什麼，轉頭問馬旺水，“馬老師，這個馬來水就是你說的老校長吧？”

說起老校長，馬旺水的話匣子就開啟了，“對，就是我們老校長，這個學校是他一磚一瓦蓋起來的，他邊上的是他的婆娘，也是學校的老師，前年去世了，他們兩口子把一輩子都給了這個學校，我們都很尊敬他們。”

陳卓看了眼孫笑川，發現他雙拳緊握，雙臂因為過於用力而有些顫抖，頓時心生憐憫，如果他猜得不錯的話，這馬校長夫妻就是孫笑川的親生父母了，沒想到老孃已經走了，不知道孫笑川的心情如何，應該很複雜吧。

他自然地往下問，“他們的孩子呢，都走出山溝了吧？”

孫笑川猛然回頭，死死的盯著馬旺水。

馬