地想了一會兒，說：“校長，那您的意思是，班上的同學就該眼睜睜看著那幾個學生把毒蜘蛛丟到我女兒身上，什麼都不做嗎？”

“我不是這個意思。那幾個混賬學生做的事確實非常惡劣。但學校有老師啊！遇到這種事，應該首先找老師才對。”

“可是找老師有可能來不及了呀！”

“那也不能就把人往死裡打啊！要是這次的事件不嚴肅處理的話，那以後學校裡的學生就會認為——只要是有理，就算是殺人也行！這樣的話，我們學校不就亂套了嗎？那還不得經常出人命啊！”

“這件事情我也詳細瞭解了。”媽媽說，“明宇並沒有像您說的那樣把那兩個學生往死裡打。據說當時他就只打了他們幾拳而已。”

校長點著一根手指說：“對了，說到這裡——你家那個明宇到底是個什麼人啊？一個體重接近兩百斤的大個子，竟差點被他兩三拳打死！他現在才15歲？以前是幹什麼的呀？”

媽媽垂下頭，囁嚅道：“我也不知道……”

“什麼？”校長皺起一邊眉毛。

“我……”媽媽不知道該怎麼解釋。

校長盯著她望了一會兒，站起來說道：“反正不管怎麼說，他下手太狠了。而且這種危險人物，我們也不敢把他留在學校裡。”

媽媽急了，也從沙發上站起來：“可您也不能因為這樣就把他送進工讀學校啊！這懲罰對他來說太嚴重了！”

“對不起，家長，請你理解，我要對學校裡學生的安全負責。”校長將身子背了過去。

媽媽在校長的身後站了好一會兒，懇切地說道：“校長，請您念在這孩子畢竟是第一次的份上，給他一次機會吧。如果學校裡的學生只是犯了一次比較嚴重的錯，就要被送進工讀學校的話，那還需要你們這些教育工作者幹什麼呢？”

校長將頭轉過來一些，似乎有些動容了。

“我向您保證，回家之後我會跟他好好談一回的——保證以後不會再出現這種情況了。”媽媽看到了希望。

校長將身子緩緩轉過來，凝視著小西的媽媽：“好吧，我就給他一次機會。”

“太感謝您了，校長！”媽媽感激地說。

“我把對他的處罰改為留校察看。而且兩個星期不準上課，要讓他好好地反省一下。”

“那……他不上課，幹什麼呢？”

校長說：“讓他在學校的圖書館幫管理員整理報刊書籍和打掃衛生吧。如果他在圖書館這兩個星期表現得好的話，就可以回來繼續上課。”

媽媽緘默了一陣，說：“好吧。”

在做這個決定的時候，誰也沒有想到——這個處罰決定將是揭開明宇那謎一般身世的前奏。

※※※※

晚飯前，在明宇的房間，媽媽把校長的處罰決定告訴了明宇和小西。

留校察看外加兩個星期不準上課——這是小西難以接受的嚴厲處罰，她在心裡為明宇抱不平。但她瞥了明宇一眼，發現他倒是一副毫不在意的樣子。

也許他對什麼叫“留校察看”完全沒概念才會這麼無所謂，小西心想。

但是她錯了。因為媽媽說：“明宇，這是學校裡最嚴重的處罰，他意味著你將有可能失去讀書的機會，你知道嗎？”

“我知道，下午吳老師跟我說了。”明宇說。

“你想留在學校繼續讀書，對吧？”

“對。”明宇肯定地點了下頭。

媽媽輕輕頜首，將椅子挪到明宇面前，凝視著他：“那你就得向我保證，以後不能再這樣做了。”

明宇有些茫然地望著小西的媽媽，過來一會兒，說出了令人吃驚的話：“不，以後再發生這種情況的話，我還會這麼做的。”

媽媽驚詫地張大了嘴：“為什麼，你……”

“阿姨，上學之前，你不是對我說，在學校裡要像哥哥一樣地保護小西嗎？”明宇望了一眼小西，又望著媽媽。

小西的喉嚨好像被什麼東西堵住了，令她說不出話來。她望著明宇，心緒複雜。

明宇問道：“阿姨，我做錯了嗎？”

媽媽呆了半晌，將明宇的臉捧住：“不，你沒有做錯，你做得很對。”

緊接著，她低下頭笑了一下，又抬起頭來說：“但是你的力氣太大了，我沒有想到你有這麼厲害。這樣吧，你答應我——如果以後又發生類似的事，你把那些壞學生推開、趕跑就行了，別出手打他們——而且，在圖書館的這兩個