一天，這個文靜內斂，總是滿面笑容的少年來到阿部老師辦公室：

〃老師，我想創辦一所學校。你能幫助我嗎？〃

孫正義和朋友說話用博多方言，對年長者說話就用普通話，他說話一向很有條有理。

阿部老師不太理解孫正義的意思，笑著反問道：

〃創辦學校？〃

〃我還制定了學校的教學計劃。〃孫正義把他制定的教學計劃給老師看。

〃我需要認真負責的老師。我當不了老師，所以請阿部老師一定幫我。〃孫正義認真地說道。

〃對不起，那你給我多少工資呢？〃

孫正義的回答是令阿部老師大吃一驚。他說：〃薪水是現在的三、四倍。〃面對這個剛剛入校的學生如此爽快地答覆。阿部老師鼓起勇氣回答：〃那我好好考慮一下吧。〃

後來，孫正義又把自己的這個想法告訴了校長原巳冬先生。校長經驗豐富，是縣裡屈指可數的名人。孫正義想聘請原巳冬先生擔任自己學校的校長。孫正義被校長狠批了一通，但只有他自己知道，這並不是紙上談兵，而是基於實踐經過周詳考慮的。

從這一個小插曲可以看出孫正義的商業頭腦與生俱來。

透過市場調查，孫正義瞭解到附近有很多住宅區，他覺得這有利於開私塾。孫正義對同學三木猛義的母親利子女士說道：〃阿姨，我想在附近開一傢俬塾，您能幫我尋找合適的地方嗎？〃

〃開私塾等到大學畢業後，也不遲吧。〃利子告誡正義道。〃那個孩子的確與眾不同。〃　她至今忘不了當時孫正義那雙熱情洋溢的眼睛。

孫正義住在城裡一個很知名的人士家裡，離西鐵久留米站很近。這戶人家前面，立著一尊菩薩。每天上學孫正義都朝著菩薩雙手合十，走路去學校要用25分鐘，孫正義總是一邊走一邊思考問題。〃如果自己是日本人，讀完三年高中，再上四年大學就可以了，但是自己是韓國出身，怎麼辦呢？〃他思來想去總找不到明確的答案。

孫正義決定創業。雖然還是學生，他已經把目光投向了教育業，他想開辦一傢俬塾。高中時代，孫正義並不是整日埋頭苦讀。他的高中生活也過得充實而快樂，當時沒有課外小組的活動，所以孫正義有很多可支配的自由時間。他也讀當時風靡一時的裡中滿智子的少女漫畫，週末和朋友一起去逛久留米的商業街、看電影、吃拉麵。

那時，班級前15名同學的名字會被張貼出來，孫正義的名字一般不會出現在榜上，他更關心的是應該如何像坂本龍馬和幕府末期的勇士們那樣度過有價值的人生。

孫正義開始付諸行動。7月，他旅行去了祖父母的出生地韓國。接著，他利用暑假參加了在美國加州舉行的語言進修之旅。旅行帶給他的驚奇決定了正義日後的人生之路，這一點我在前面已經寫到了。

臨近畢業還有一個學期，孫正義從日本的名門高中退學，遠赴美國留學。後來，他又考入加利福尼亞州伯克利大學。雖然還只是學生，他已經開始嘗試經營了。他向日本公司推銷自己發明的電子翻譯機，並且拿到了一億日元的合同資金。

此時，孫正義正坐在從日本飛往美國的飛機上。

14。　追夢人（1）

陸弘亮既是孫正義的商業合作伙伴，又是他生活中的朋友，在陸弘亮眼裡孫正義究竟是怎樣一個人呢？〃一個從來不打敗仗的擁有夢想的賭博家。〃陸弘亮言簡意賅地概括出來。

美國高科技雜誌《THE　INDUSTRY　STANDARD》（2000年9月）把孫正義作為封面人物，標題就是〃賭博家〃。孫正義已經把全部賭注都投入到網際網路上。在朋友眼裡，他是一個非常有商業頭腦的男人。

每個人都有自己的夢想。但是如果要實現夢想，就需要有非凡的才能和執著的意志。不管遇到什麼危險都勇於挑戰。孫正義在讀伯克利大學時候就具備了這樣的品質。

正義從日本回到美國後，他從合同金從拿出1000萬日元獎勵給專案研究人員。與夏普成功簽約後，他也把公司從陸弘亮的家裡搬到了離奧克蘭機場很近的地方。公司位於一座三層建築的二層，面積有60平方米左右。同時，孫正義也把公司名稱改為〃環球世界〃，這個名字很好，大家聽一遍就記住了。

陸弘亮也從〃雜活〃晉升為〃專案經理〃。實際上，陸弘亮的工作變得更復雜起來，可以說是更復雜的〃雜活〃罷了，公司的格局也發生了變化。

有一天，孫正