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曹嵩被宦官陣營重用，原因主要有三點：一是在近年來的多次流血事變中，他都是局外人，與各派沒有瓜葛；二是朝廷官吏在短時間內大量減員，雖然宦官也任用了不少親信作補充，但維護帝國的正常執行更需要一些專業型官員；三是曹嵩是曹騰的養子，儘管大長秋已去世多年，現在的宦官大多與大長秋沒有多少私人來往，但作為前輩，曹騰的威名仍在。

大司農卿是九卿之一，正部級官員，負責帝國的經濟工作，農業、水利、倉儲、手工業、商業流通都管，同時還是帝國的財政部和稅務總局，除皇室之外的財政支出都由大司農卿來調配。從靈帝永康二年（168年）開始，曹嵩在這個職位上供職多年。

【二、不安分的太學生】

熹平元年（172年），曹操即將年滿十八歲，曹嵩決定讓他到洛陽來，進太學讀書。於是，曹操第一次遠離故鄉譙縣，來到了京師洛陽。

作為帝國的最高學府，同時也是各級公職人員的培養基地，太學是所有讀書人心中嚮往的地方。前朝初建太學時，規模僅五十人，後來逐漸擴大到三千人，王莽時更是擴大到上萬人。太學歸九卿之一的太常卿管轄，太學的老師稱為博士，太學的校長稱為博士祭酒。“祭酒”就是在社交活動中擔當首席的那個人，如“軍師祭酒”，就是首席軍師，也就是參謀長。

太學招生實行推薦、考試加保送的辦法。地方上以郡為單位可以推薦本地優秀學子入學，有固定的名額。此外，在當時組織的一種明經考試中，凡取得優異成績的，也可以入太學學習。保送的物件是公卿官員之子，品秩在六百石以上的官員，都可以送一名子弟到太學學習。曹操入太學，走的就是這條路。

從熹平元年（172年）到熹平三年（174年），曹操一直在太學學習。這裡的教育完全按照儒家經學標準模式進行，重點講授五經，又按五經家法的不同，分別設立不同的專修方向，類似於不同的系。

這些系不教別的，教的都是經學，太學其實就是經學院。

但曹操對這些都不感興趣，他是一個偏科生。在校期間，他的興趣一是博覽雜書，另一個就是廣交朋友。

這個高幹子弟、億萬富翁家的長子、從沛國譙縣來的小個子青年，以他的爽朗、率直、慷慨和好交往贏得不少同學的好感，很快成為太學裡的活躍分子。

這些同學有依靠家庭背景入學的，也有不少是全國各地推薦來的優秀青年，能躋身太學，個個都不簡單。

這些人帶來了各地的新聞，有奇談怪事、風土人情，也有山川風物、歷史傳說，曹操最喜歡跟大家聊這些話題。

關於曹操的太學生活，史料實在太匱乏，但從零星的記述中，可以推測曹操在此期間可能接觸過下面這些人：

王俊（也作王雋），字子文，汝南郡人，與曹操關係最好，後來，王俊避亂到武陵郡，曹操徵劉表時他剛好去世。曹操曾經親自到河邊祭奠他。

周頎、周昂，來自於會籍郡的周氏家族，這個家族在揚州刺史部有一定勢力。多年以後，他們在關鍵時刻曾支援過曹操。

劉勳，字子臺，琅邪郡人，後來做過沛國建平縣長、揚州剌史部廬江郡太守等，最後歸附曹操。

許攸，字子遠，南陽郡人，也是一個活躍分子，交際很廣，後來與袁氏兄弟關係尤其密切，官渡大戰時從袁紹陣營投奔曹操。

張邈，字孟卓，東平國壽張縣人，家境富裕，年齡稍大，是一個俠士，一邊上學一邊交結各路英豪，後來與袁紹、曹操的關係均很密切。

還有一個人，曹操總想結交他，但沒有成功。這個人叫宗世林，南陽郡人，是太學裡的學生明星，曹操主動找他想交朋友，但他卻對這個宦官養子家的後人不感冒。

在一次聚會上，曹操和宗世林都在，曹操一直想跟宗世林說話，但沒有機會。後來宗世林起身離席，估計是上洗手間，曹操抓住機會跟上去，拉住宗世林的手，想與他交往。但宗世林一點情面都不留，表示拒絕。

這件事在曹操的心裡留下了傷害。越是心裡自卑的人，越渴望別人的尊重。他對此事一直耿耿於懷。後來曹操當了司空，讓人把宗世林找來，接到許縣。

曹操說：“這一回可以交個朋友了吧？”

宗世林回答：“松柏之志猶存。”

這件事記錄在《世說新語》裡，它說明，太學讀書期間的曹操，多麼渴望交結更多的人，得到大家的認可。