“公孫賀，你是建章營的校尉，朕今天給你找了一個新兵，周陽就給你了。”景帝看著周陽，問道：“周陽，你可願去建章營？”

建章營的兵士每一個都是經過千挑萬選的，人人有一身過人的本領，外放到軍隊中去，不是校尉就是軍司馬級別的軍官了。

漢軍的編制是每五人為伍，設有伍長；兩伍為什，設有什長；五什為隊，設有隊率；兩隊為屯，設屯長；兩屯為曲，設軍侯；兩曲為部，設軍司馬；五部為一個獨立的作戰單位，設校尉或者將軍統領。

軍司馬統領四百人，相當於現在的營長級別了。按照編制是五曲為一部，事實上並不一定是兩千人，這要視情況而定。

也就是說，建章營的兵士，相當於現代的營團級軍官了，更何況還是景帝親自選定的。建章營的兵士來源有三種，一是從軍中挑選，其條件太過嚴苛，能給選中者太少。二是功臣子弟、貴族之弟充當。三是皇弟特旨。

這三種情況裡面，最難得的就是皇帝特旨了，沒有特別情況，沒有非常特殊的人，皇帝是不會下旨。這麼多年來，皇帝下特旨為建章營選兵士的次數扳著指頭也能數過來。周陽雖是普通一兵，卻是榮耀無比，不少大臣眼裡閃爍著豔慕之光，巴不得自己和周陽對換一下。

周亞夫是紅光滿面，歡喜無限。他本就是將軍出身，更是兩代將門，若是周陽去了建章營，那就是承繼祖業。最讓他歡喜的是，周陽通《論語》，要是再有軍職經歷，在軍中歷練一番，那就是文武雙全了。

文武雙全的官員，在朝中有幾人？

周亞夫本人就是由將入相，算得上是文武雙全了。可是，他知道，他善統兵，不善為政，而周陽對局勢的把握，對景帝心思的琢磨，在他之上，要是周陽有了軍職的經歷，那麼前途真的是不可限量了。步周亞夫後塵，出將入相也不是不可能。真要如此的話，那就太美妙了。

“謝皇上隆恩！”如此賞賜，比萬兩黃金，加官晉爵更讓人歡喜。周亞夫搶在周陽之前，匍匐在地上，向景帝謝恩。一想到美妙的前程，聲音都有些發顫。

周陽原本想趁此機會說服景帝重視科技，有了科技做為基礎，漢朝肯定會更加輝煌燦爛，接下來的“漢武盛世”必然會更加鼎盛。倒沒有加官晉爵的想法，能讓歷史更加輝煌，就不枉白來漢朝一回。

當然，好事誰也不嫌多，更何況還是去建章營，哪有不同意之理：“皇上，臣沒有從過軍，只怕做不好。”

景帝於周陽這份謙遜很是讚賞，要是換個人，景帝特旨，肯定是拍著胸脯，歡喜得不知東西南北了：“這有什麼好怕的？建章營嘛，是調教大漢最精銳軍隊的地方，你去了，一定能把你訓練成能征善戰之士！你好好用功吧！退朝！”

景帝站起身，袍袖一甩，大袖飄飄而去。

周陽還想向景帝建議，要他保護專利，已經退朝了。雖然有點遺憾，卻不用擔心，以景帝之精明，以後再說也是一樣，他一定會採納。

先進的文明，凝聚了華夏；發達的科技，鑄就了華夏的輝煌！

遊牧民族與華夏最大的差距就是文明不夠先進，科技不夠發達，並非他們不敢善戰。最終才有匈奴給擊破，突厥給滅亡的歷史發生。

契丹、女真、蒙古、滿清這些遊牧民族，雖然武功強盛，甚至征服了中原，最終卻給漢族同化了。原因就在於，他們沒有先進的文明。

想想蒙古人橫掃歐亞大陸的歷史，帶了多少漢人工匠，為他們打造武器、弓矢、攻城器械，要是沒有這些漢人工匠的支援，只會盤馬彎弓的蒙古人什麼也不是。

周陽今日之語，實為精闢之言！

“陽兒呀，陽兒！”周亞夫拉著周陽的手，親熱得緊，臉上的鮮花一朵朵，還有那麼一點點豔慕：“你可是建章營的人了呢！阿父也不是從建章營出身的呀！”

“見過丞相！”公孫賀上前見禮。

周亞夫打量一眼公孫賀，個頭高大，身板結實，往面前一站，好象一根鐵杵。大手在公孫賀胸膛敲敲：“結實，是個好兵！”

他是名重天下的名將，是漢朝兵士心目中的大英雄，能得他讚賞，那是無上榮幸，公孫賀臉上泛著紅光，都快樂瘋了：“謝丞相誇獎！”

“後生可畏，好好練兵，將來建功立業的機會，有的是！”周亞夫勉勵一句：“犬子就交給你了。”

“丞相放心，末將自會照顧好周公子。”能得周亞夫勉勵，那是何等之榮耀，公孫賀一張嘴都裂到脖子根了。

“