剛剛開始，我需要你們全部基礎工業製造知識的支援。”

要是一般人這麼說，很顯然是一種獅子大開口。一位上校全部的製造業知識，涉及到各種材料加工設計思路的核心科技引數，為天子盟一個強勢歷史線所在社團最核心科技。

因為該歷史線出來的人用一套標準，這個社團內部，在一起做任務的過程中交換科技，在該社團獨有預備役從一個人到另一個人的任務中，將科技知識逐漸串在一起。像諸夏社這個社團中擁有最全面的科技的只有兩種人，第一種就是爬到最高處的上校，第二個就是該社團的預備役校官。前者是達到了該社團的最高水平，在最高工業時代的任務中打拼。後者是在整個社團所有的校官任務之間竄，集眾人所長。

校官是怎麼積累知識的呢？每一個任務世界努力的學幾門學科，然後任務結束，將學科的思維全部注入到一個徵召兵中。然後下一個任務繼續學其他的學科，就這樣一個個任務慢慢積累起來的。當然任迪那個叫喪心病狂，直接高智力將趙衛國的那點貨一網打盡。別人是慢慢的學，從工業體系的各個部分了解。儘管學完就就忘記，但是會�