位置，也就是校隊裡肖亮的位置，這個位置既要參與組織進攻，同時也充當場上的終結者。

其他人都要圍繞這兩個核心做文章，接應、牽扯、給他們打掩護。

石浩注意到，左邊前衛主要有兩種跑位方式。一種是當影鋒被盯住的時候，這時左邊前衛通常會跑到後腰的10米之內，和後腰做配合，幫助後腰將球往前場執行。

另一種，是影鋒能拿到球的時候，這時左邊前衛往往會堅決地從邊路往底線插，等待影鋒分球過去，或者影鋒將球回傳給後腰，後腰再將球分邊。

很簡單的套路嘛，石浩心想。

石浩並不是戰術白痴。作為曾經u17國少的一員，他在戰術理解並不差。雖然比不上真正的職業級水準，但理解一個校隊的戰術還是沒有問題的。

於是他按照自己的理解重新投入比賽，當黃背心隊影鋒被困住的時候，就回去接應後腰，慢慢傳遞上來；當影鋒接球了，就套邊跑位。

效果確實有，當他跑到合理的位置，就會有球傳過來。

但是……

中場休息時，石浩垂頭喪氣地走向場邊，隔得遠遠地就開始抱怨：“教練，他們都不來接應我！”

“呵呵，”教練，“呵呵。”

“我警告你，不準對我呵呵。”

“你是豬嗎？能不能長個腦子啊？”

石浩臉都氣紫了：“喂，你不是調整了情感模式了，怎麼說話還這麼討厭啊！”

“已經客氣很多了，”教練摸了摸光頭，一臉無奈，“你確定你理解戰術了嗎？在湘南大學的這套戰術體系下，右邊前衛的職責是什麼？”

“……接應，下底傳中。”

“就這些？呵呵，”教練冷笑道，“好吧，就說這兩點，你做到了嗎？”

“當然做到了！”石浩不服氣地說，“是他們沒跑到接應的點上！每次都讓我在底線附近被包夾！”

“你確定？你有沒有注意自己�