第一，妹妹不可以隨便把人做成玩具。

紅月亮事件之後，大學生太少了，每一個都是寶貝。

第二，妹妹不能在大學校園裡亂逛。

聽說大學生們有些時候做事會比較衝動，萬一妹妹看到什麼不該看的，就學壞了。

第三是針對父親的。

不能隨隨便便就出來，顯擺自己的威風。

那會讓自己的氣質看起來很陰鬱，影響自己在大學生們眼裡的形象。

……

……

在陸辛做好了接受培訓的準備時，青港特清部裡，白教授也認真的做著準備。

對於單兵的訴求，沒有人敢輕視。

另外，作為研究人員，他也確實希望自己可以給到陸辛一些指引。

當他認真的拿起了鋼筆，開始備課時，腦海裡閃過的，是負責為陸辛作心理檢測，並評估他失控風險的賈夢怡醫生單獨告訴他的話：“如今的單兵，和第一次檢測時不一樣了。”

“現在的他，明顯比以前開朗了一些，思維邏輯與之前相比，都有了很大改觀。”

“這說明了什麼？”

“說明了他，以前所做的一切，很有可能都是裝出來的……”

“如果你非要讓我形容，那麼我更願意說，他以前是一個有著重度抑鬱症，但是卻不願在別人面前表現出自己不正常的人，如今，則像是一個已經情況有所緩和的抑鬱症患者，在主動的向人請求幫助，所以，他反而願意主動曝露一些自己身上出現的問題了……”

“這麼說，他的情況好轉了？”

“當然，但你可以想一下另外一種情形……”

“一個即將好轉的重度抑鬱症患者，一旦症狀再次復發，那會是什麼狀態？”

“什麼？”

“簡單來說，便是一場足以將人徹底淹沒的，山呼海嘯般的絕望……”

“從案例上來講，很多抑鬱症患者，都是在這樣的反覆中，徹底失去了所有的希望。”

“最終……”

“……”

“唉……”

意識到了這個問題嚴重性的白教授，輕輕嘆了口氣，放下了手中的鋼筆。

他想給單兵以最直接的指導，但是，卻又無法確定什麼。

因為如今的單兵的狀態太微妙，他反而生出了更大的壓力，不敢隨意做出準確的指引。

但他又十分確定，單兵如今需要一些準確，而且堅定有效的引導。

這樣的話，那唯一的方法，就是：“談哲學！”

專業不夠，哲學來湊。

白教授滿意的點了點頭，便準備寫下自己的授課筆記。

也就在這時，他聽到了輕輕的敲門聲。